G2 Les deux parties de la phrase
La phrase peut souvent être séparée en deux grandes parties :
– Le groupe sujet nous dit de qui ou de quoi on parle.
– Le groupe verbal nous dit ce que fait le groupe sujet.
Exemple : Le joli coq picore des grains dans la cour.
Gr. Sujet Gr. Verbal
Cette phrase parle de« le joli coq ».
C’est le personnage principal de l’histoire. C’est le groupe sujet.
Le groupe verbal contient le verbe :
picore des grains dans la cour.
Verbe
Le plus souvent, le groupe sujet est placé avant le groupe verbal.
Le verbe
Le verbe est un mot qui indique le plus souvent une action.
C’est-à-dire ce que fait le personnage ou ce qui se passe.
Exemple : Le garçon tire la langue. Elle mangera bien.
Les oiseaux chantent ce matin.
A la maison : Vous pouvez regarder dans ses propres livres et lui demander où est le groupe sujet
et où est le groupe verbal. De qui on parle ? Que fait le personnage principal ?
Trouver le verbe en le montrant avec son doigt…
G2 Les deux parties de la phrase
La phrase peut souvent être séparée en deux grandes parties :
– Le groupe sujet nous dit de qui ou de quoi on parle.
– Le groupe verbal nous dit ce que fait le groupe sujet.
Exemple : Le joli coq picore des grains dans la cour.
Gr. Sujet Gr. Verbal
Cette phrase parle de« le joli coq ».
C’est le personnage principal de l’histoire. C’est le groupe sujet.
Le groupe verbal contient le verbe :
picore des grains dans la cour.
Verbe
Le plus souvent, le groupe sujet est placé avant le groupe verbal.
Le verbe
Le verbe est un mot qui indique le plus souvent une action.
C’est-à-dire ce que fait le personnage ou ce qui se passe.
Exemple : Le garçon tire la langue. Elle mangera bien.
Les oiseaux chantent ce matin.
A la maison : Vous pouvez regarder dans ses propres livres et lui demander où est le
groupe sujet et où est le groupe verbal. De qui on parle ? Que fait le personnage principal ?
Trouver le verbe en le montrant avec son doigt…