Partie II

Partie II.2 : Enseignement obligatoire (6 points) Immunologie
On réalise différentes analyses sanguines chez deux personnes, susceptibles d'avoir été contaminées récemment
par le virus VIH, qui ne présentent aucun symptôme du SIDA.
A partir d'une exploitation raisonnée des documents 1 à 3 et de vos connaissances, donnez une explication aux
résultats des tests sanguins effectués chez deux patients A et B.
document 1: représentation schématique du virus (VIH)
d’après INRP www.inrp.fr/Acces/biotic/immuno/images/struvih.jpg
document 2 : résultat de l'électrophorèse des protéines présentes dans le sérum chez deux patients A et B
Le patient A est déclaré séronégatif, le patient B est déclaré séropositif.
Localisation de quelques
molécules
caractéristiques :
certaines protéines (p) et
certaines glycoprotéines
(gp) sont représentées.

document 3 : résultats de cytofluorométrie
La technique de cytofluorométrie en flux permet de dénomber différentes populations de cellules. Tous les
lymphocytes T possédent le marqueur membranaire CD3 Tous les lymphocytes T4 possèdent le marqueut
CD4, les lymphocytes T8 possèdent le marqueur CD8 Des anticorps spécifiques anti-CD3, anti-CD4, anti-
CD8 associés à des substances fluorescentes permettent de déterminer chaque population cellulaire.
Nombre de cellules immunofluorescentes exprimant un marqueur
CD3
CD4
CD8
patient A
1648
924
504
patient B
1721
458
1048
Le tableau donne les résultats concernant les deux patients A et B du document 2.
Partie II -Exercice 1 (4 points)
PROGRAMME : IMMUNOLOGIE
Le document représente la chambre de culture de Marbrook, dispositif qui a permis d'obtenir les résultats
consignés dans le tableau. On extrait des cellules de la rate d'un animal préalablement mis en contact avec un
antigène A soluble et on isole les lymphocytes B et T. Ces lymphocytes sont placés dans la chambre de Marbrook.
Les lymphocytes B peuvent sous certaines conditions se différencier en plasmocytes, cellules sécrétrices
d'anticorps.
Document : La chambre de Marbrook
Tableau des résultats expérimentaux

Partie I :
Immunologie (10 points)
La vaccination est une technique médicale qui permet de protéger l'individu de certaines maladies infectieuses
en induisant une modification du phénotype immunitaire.
Dans le cadre d'une prévention contre une infection virale par le virus V, vous exposerez :
• Le principe de la vaccination contre le virus.
• L'évolution du phénotype immunitaire du sujet après la vaccination contre une population virale V.
• L'évolution du phénotype immunitaire du sujet après une exposition du sujet après une exposition
avec une population virale V virulente.
Un exposé structuré, avec introduction et un développement est attendu. La conclusion sera illustrée par un
schéma bilan développant l'évolution du phénotype immunitaire après une vaccination.
PARTIE II Enseignement obligatoire - Exercice 2 (6 points)
Immunologie
Lors de la réponse immunitaire, la production d'anticorps fait intervenir une coopération cellulaire.
Montrez que les résultats expérimentaux présentés dans les documents 1 à 3 permettent de déterminer les
conditions de la production d'anticorps et les modalités de cette coopération.
Document 1
- Des souris subissent une ablation du thymus suivie d'une irradiation qui détruit toutes les cellules du
système immunitaire.
- Elles sont réparties en 4 lots et reçoivent une injection de cellules immunitaires.
- D'autres souris (lot 5) ne subissent aucune préparation, ni ablation, ni injection.
- Les souris des lots 1, 2, 3 et 5 reçoivent ensuite une injection de globules rouges de mouton (GRM) qui
jouent le rôle d'antigène.
- Une semaine plus tard, on mélange une goutte de sérum de souris de chaque lot avec des GRM.
Le document retrace les étapes de l'expérience et montre les résultats obtenus.