UNIVERSITE MONTPELLIER 2
ANNEE UNIVERSITAIRE 2005-2006
Semestre 2 : ULBI 252E
Bases de la physiologie animale
Les deux sujet seront traités sur deux copies séparées.
Physiologie générale.
Epreuve de Mr. J-P Roussel : durée 1H 15, 20 points sur 35 (2 points par question).
1. En prenant comme exemple la glycémie, expliquer la différence conceptuelle dans les
mécanismes de régulation des paramètres du Milieu Intérieur entre Mr C. Bernard
et Mr W.B. Cannon.
2. Quelle différence y-a-t-il entre un neurotransmetteur et une neurohormone ?
3. Quels sont les deux grands Systèmes Moteurs et leurs effecteurs respectifs ?
4. Quelles sont les deux localisations anatomiques des neurones moteurs innervant les
muscles striés squelettiques ? Quelles sont dans ces conditions les deux catégories de
nerfs qui contiennent les fibres motrices ? Quel est le neurotransmetteur libéré au
contact des cellules musculaires striées ?
5. Au niveau du cerveau (partie haute de l’encéphale) se situe anatomiquement la
substance grise et quels noms porte-t-elle ?
6. Quelles sont les trois modalités de transport de l’information par les nerfs crâniens ?
Prener trois exemples.
7. Quelles sont les caractéristiques anatomo-fonctionnelles du système
parasympathique ?
8. Quelles sont les deux modalités fonctionnelles d’intervention du calcium dans les
mécanismes de contraction musculaire (muscles striés et muscles lisses).
9. A partir de trois exemples, illustrer la diversité de notion de glande endocrine.
10. Après avoir défini la notion d’hormone, illustrer par 3 exemples la diversité de
régulation des sécrétions endocrines.
Immunologie.
Epreuve de Mr. G. Lefranc et F. Mennechet : durée 45 mn , 15 points sur 35.
Quelques conseils : - pour gagner du temps, ne recopiez pas les questions, mais indiquez
simplement le numéro. - les questions 2 et 3 peuvent être traitées plus rapidement. - donnez
des réponses claires, précises et concises - chaque fois que cela est possible, illustrez vos
réponses de schémas soignés et bien annotés.
1 - Une population de lymphocytes T est qualifiée de T Helper et elle est subdivisée en 2
sous-populations TH1 et TH2. Détaillez les fonctions essentielles de ces 2 sous-populations
en insistant sur les différences dans les modalités de leurs actions et dans les réponses
immunitaires induites.
2 - Pourquoi, lors de déficits immunitaires combinés sévères, réalise-t-on des greffes de
moelle osseuse?
3 - Pourquoi dit-on que les immunoglobulines ont une double fonction? Justifiez votre
réponse.
4 - Quels sont les principaux signaux nécessaires pour induire une réponse immunitaire lors
de l'interaction entre une cellule dendritique et un lymphocyte T CD4+?
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