LA NATURE DES MOTS
Exercice 1
Trouvez l’intrus qui s’est glissé dans chacune de ces listes et identifiez sa classe grammaticale
1) Violemment, indiscutablement, tempérament, promptement, éternellement.
2) Parce que, quand, dès que, puisque, car
3) Argent, monnaie, pays, cher, billet
4) Adjectif, joli, verbe, nom, beauté
5) Héros, courageux, vaillant, brave, héroïque
6) Un, deux, le, les, son, qui
7) Venir, revenir, advenir, convenir, souvenirs
Exercice 2
Indiquez la classe grammaticale de chacun de ces mots
Fleur, fleurir, une, vent, bientôt, blanc, quelquefois, zut !, reviens, incapable, mais, visage,
simplement, simplicité, quand, arbre, libre, promettre, courageusement, bleu, parce que, le, marron,
rêve, bois, déjeuner, insensible, définitivement, jamais, est, vue, vu, noir.
Exercice 3
Lisez ce texte et indiquez la nature des mots en vert
Après sa vigne de Châteauneuf, ce que le pape aimait le plus au monde, c’était sa mule. Le
bonhomme en raffolait de cette bête-là. Tous les soirs, avant de se coucher, il allait voir si son écurie
était bien fermée, si rien ne manquait dans sa mangeoire, et jamais il ne se serait levé de table sans
faire préparer sous ses yeux un grand bol de vin à la française, avec beaucoup de sucre et
d’aromates, qu’il allait lui porter lui-même, malgles observations de ses cardinaux.
Exercice 4
Indiquer la nature des mots en gras
1- Nous ferons tous les efforts nécessaires pour terminer dans les temps.
2- La secrétaire lui a transmis notre dossier.
3- Cela fait deux heures qu’ils sont partis.
4- Je le remplacerai demain.
5- Elle lui adressera son sourire éclatant.
6- Le musée a été aménagé dans une vieille grange.
7- Des barbillons basculent palpant de leurs nageoires l’échine rugueuse des pierrailles.
8- La contrée que nous traversions alors, où sévissait la maladie du sommeil, ne pouvait
convenir au bétail.
9- Regarde ces magnifiques bouquets de violettes des bois noués d’un fil de coton rouge !
10- Ces fleurs sont rapportées par les petites bergères des fermes environnantes.
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