SYSTEMES D'ENTRETIEN DU LINGE
ACTIVITE PRATIQUE : LE SECHE LINGE
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Nom :
Prénom :
Date :
Classe :
Observations :
: SECHE LINGE : ESSAIS ET MESURES
Mise en situation :
Vous vous rendez chez un client ayant fait l’acquisition d’un sèche-linge afin de l’installer et le mettre en service.
A partir du tableau électrique vous devrez câbler une prise de courant.
Objectifs
:
- Décrire les principales caractéristiques du produit.
- Donner la définition du vocabulaire associé à l'appareil.
- Installer et mettre en service le produit
Documents
- Mode d'emploi fourni par le constructeur
- Documents ressources (conseil et technique)
- Cours d’électricité
A. PREPARATION
A.1. Identifier l'appareil.
Marque
Référence commerciale
Référence constructeur
A.2. Indiquer les caractéristiques données par l’étiquette énergétique.
Catégorie énergétique
Consommation d’énergie
Capacité
Type
A.3. Lister les caractéristiques électriques.
Tension de fonctionnement
Intensité maxi.
Puissance totale absorbée
A.4. Indiquer les différents programmes utilisables avec ce produit.
Programme principal
Sous programmes
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A.5. Expliquer le principe de fonctionnement de ce type d’appareil
B. INTERVENTION
B.1. Lister les matériels électriques et l’outillage nécessaires à l’installation complète du sèche linge.
B.2. Réalisation du câblage d’une prise d’alimentation.
Faire le schéma électrique de l’installation.
Faire vérifier par le professeur
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B.3. Contrôle de l'installation.
Vérifier la présence de tension à l’aide du testeur de différentiel
Prise murale 16/20A
Conforme?
Non
Oui
X
Protection des biens (ligne lavage)
Conforme?
Non
Oui
Intensité :
Protection des personnes
Conforme?
Non
Oui
Intensité :
Sensibilité :
Présence tension sur prise murale
Présente?
Non
Oui
Valeur :
Présence terre sur prise murale
Présente?
Non
Oui
X
Présence phase
Présente?
Non
Oui
Côté :
Faire vérifier par le professeur
B.4. Effectuer un test de résistance présente entre les parties métalliques de la machine et la prise
du cordon d’alimentation de la machine en utilisant un multimètre en mode ohmmètre.
entre les parties métalliques de la machine et la fiche de terre du cordon
d’alimentation de la machine.
entre les parties métalliques de la machine et la fiche de phase du cordon
d’alimentation de la machine.
entre les parties métalliques de la machine et la fiche de neutre du cordon
d’alimentation de la machine.
Est-ce conforme ?
B.5. Raccorder le produit. Effectuer la mise à niveau de la machine.
Effectuer un test fonctionnel de l'appareil en se plaçant sur un programme.
Marche / Arrêt
Correct?
Non
Oui
Niveau sonore
Bruit?
Aucun
Faible
Faire vérifier par le professeur
B.6. Conclure sur le fonctionnement de l'appareil.
B.7. Mettre le sèche linge en mode démonstration, indiquer la procédure
1.
2.
3.
4.
5.
Faire vérifier par le professeur
B.8. Mettre le sèche linge en mode SAV, indiquer la procédure
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Faire vérifier par le professeur
B.9. On a relevé le code erreur F3, indiquer le nom, la référence de l’élément en défaut . Entourer le
sur les schémas d’implantation. Indiquer sa référence et désignation sur les vues éclatées.
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C. Mesures des caractéristiques techniques
C.1. Mesurer le courant Ihot consommé par le sèche linge lors d’un cycle de chauffage air chaud.
Mesurer le courant Icold consommé par le sèche linge lors d’un cycle de chauffage air froid.
Consigner les résultats dans le tableau suivant :
I hot
I cold
Chauffage air chaud
Chauffage air froid
Faire vérifier par le professeur
C.2. Calculer la puissance absorbée pour chaque cycle de chauffage.
Consigner les résultats dans le tableau suivant :
P hot
P cold
Chauffage air chaud
Chauffage air froid
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