Modèle de cellule Lignes directrices: A. Vous pouvez choisir de faire

Modèle de cellule
Lignes directrices:
A. Vous pouvez choisir de faire une cellule végétale ou animale.
B. Votre cellule doit être trois dimensionnelles.
C. Le modèle peut être fabriqué de matériel que tu peux consommer.
D. Toutes les parties de votre cellule doivent être clairement étiquetés.
E. Vos organites devraient représenter clairement l'organite réel. Simplement en
regardant un organite je devrais être en mesure de l’identifier.
Ex : Votre noyau ne devrait pas être carré.
Vos mitochondries devraient avoir une membrane interne pliée.
F. Les chiffres réels d’organites présents dans une cellule, devrait être représenté
dans ton modèle de cellule.
Ex: Chaque cellule a un noyau. Les cellules végétales ont une grande
vacuole. Les cellules ont de multiples mitochondries, etc…
G. La fonction de chaque organite devrait être fournie.
Suggestion: utiliser le verso de votre « drapeaux » pour écrire la
fonction de l’organite.
utiliser une légende avec des couleurs et ensuite écrire les
définitions sur des feuilles lignées
H. Soyez unique et créatif!
I. Utilisez une variété de matériaux appropriées – des matériaux recyclable serait
encore mieux !
J. Amusez-vous tout en apprenant !
Organites qui doivent être inclus dans ton modèle :
Cellule animale : membrane cellulaire, cytoplasme, noyau, membrane nucléaire,
réticulum endoplasmique lisse, réticulum endoplasmique rugueux, ribosomes,
appareil de golgi, vacuoles mitochondrie et lysosomes
Cellule végétale : membrane cellulaire, paroi cellulaire, cytoplasme, noyau,
membrane nucléaire, réticulum endoplasmique lisse, réticulum endoplasmique
rugueux, ribosomes, appareil de golgi, vacuoles mitochondrie, lysosomes et
chloroplastes

Level
Excellent (10pts)
Satisfactory
(9-8 pts)
Needs Improvement
(6 pts)
Effort Lacking
(3)
Appearance
Project stands out
from the rest, shows
evidence of
considerable effort.
Appearance is
neat, labels are
typed or neatly
written, project is
organized, and
shows evidence
of good effort.
Labels are hard to
read, project is not
neatly done, more
effort
needed
Appears hastily
built,
lack of effort is
evident.
Creativity
Cell model uses
materials not often
seen in most
projects.
Good, creative
use of
materials that are
often used by
other
students
Minimal creativity is
used; project is a
poster or other 2-D
model
Lacks creativity,
copied from
diagram
in book.
Cell type
Cell model clearly
represents a
either an animal or a
plant cell
Cell model
represents a
plant or animal
cell.
Model is a replica of
a generalized
cell.
Details
All organelles & cell
parts are accurately
detailed and clearly
represented. Actual
numbers of
organelles are
represented.
Most organelles &
cell parts are
accurately
detailed and
clearly
recognizable.
Actual numbers
of organelles are
represented.
More detail needed
to recognize cell
parts. Some are not
recognizable.
Numbers of
organelles are
somewhat
representative of an
actual cell
Parts of cell are
generalized “blobs”
of color. Numbers
of organelles are
NOT
representative
of an actual cell.
Labeled
Organelles
14+ organelles are
correctly located
and labeled on the
model.
8-10 organelles
are correctly
located and
labeled on the
model.
5-7 organelles are
correctly located and
labeled on the
model.
<5 organelles are
labeled OR there
are
errors with
organelles
identified.
Functions of
Organelles
Functions of all
organelles are
correctly described in
detail.
Functions of all
organelles are
correctly
summarized.
Functions of some
organelles are
summarized with
minor errors.
Functions are not
clearly explained or
contains errors.
Group
participation
Evidence of thorough
group participation
Good group
participation
Group participation is
lacking
Group participation
is lacking and needs
constant reminders
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