SQ1 s3 langue L`adjectif et le groupe adjectival Un petit test pour

SQ1
s3 langue
L’ADJECTIF ET LE GROUPE ADJECTIVAL
Un petit test pour commencer.
Ce roman extraordinaire de Marc Nothomb a bouleversé ma pitoyable existence
Le mot en gras est
a) Epithète liée
b) Attribut du sujet
c) Epithète détaché ou apposé
Limpide et émouvant, le style d’Amélie Musso nous donne la chair de poule.
Les mots en gras sont
a) Epithète liée
b) Attribut du sujet
c) Epithète détaché ou apposé
Guillaume Chattham est impressionnant. Chacun de ses romans paraît meilleur que le
précédent
a) Epithète liée
b) Attribut du sujet
c) Epithète détaché ou apposé
Katherine Levy est dégoûtée par les mauvaises ventes de ses derniers navets. Elle a renoncé à
en produire d’autres.
Le mot en gras est
a) Simplement un participe passé.
b) C’est un participe qui est pris comme adjectif
c) Il est épithète de Katherine Levy
d) Il est attribut du sujet Katherine Levy
Cette corvée épuisante consistant à ramasser les navets est déplaisante. Vivement que nous
passions à autre chose !
a) Les mots en gras sont des participes présents
b) Ce sont des adjectifs verbaux qui s’accordent comme des adjectifs qualificatifs.
c) Je préfère ne pas me prononcer…
Si ces mots ne vous disent plus rien, si vous n’avez pas 4/5 au moins, reportez -vous à la page
324 du manuel Fleurs d’encre 3ème.
Mais voici quand même une leçon et des exercices pour vous familiariser avec ces notions et
quelques autres.

L’adjectif qualificatif
Il sert à caractériser, à définir une atmosphère. Il donne sa couleur à la phrase
Exemple : « on a vu des fleurs, on a senti des parfums, on a regardé la mer. »
« On a vu des fleurs de toutes les couleurs, des roses rouges, des tulipes multicolores, des
œillets d’un jaune orangé. On a senti des parfums acides, d’autres capiteux, certains doux,
d’autres trop puissants. On a regardé les eaux bleues nuit d’une mer qui bruissait doucement. »
Il occupe une fonction grammaticale dans la phrase, et dépend du nom
a) « J’ai écrit ce superbe roman ! » s’exclame Jean-Marie Giesbert. Epithète liée de roman
b) Rouge de honte, Amélie Musso ne sait plus où se mettre. Epithète détachée de Amélie
Musso parce que_________________________
ou dépend du verbe
Marc Nothomb paraît bien triste ; tous ses lecteurs le boudent. Attribut du sujet Marc
Nothomb
Pour mémoire (nous y reviendrons et ce point ne figurera pas dans le 1er contrôle)
Nous trouvons Katherine Levy intelligente : elle a vendu 30 exemplaires de Manger les
crocodiles aux singes du jardin d’acclimatation. Attribut du COD Katherine Levy
En effet, l’adjectif en gras qualifie KL. Pour s’en assurer, supprimez intelligente et di tes si le
verbe a le même sens.
L’attribut du COD apparaît des verbes de jugement (croire, trouver, penser…) de
transformation (rendre faire…) d’appellation ou de choix (élire, nommer appeler)
Orthographe
Disqualifié_______ pour avoir pris des substances illicites, exclu______ des compétitions Lance
Amstrong et Contador ont été privés de leur titre
De même, une athlète chinoise avait triché : déchu__________ de son titre aux J.O, elle a été
mal accueilli________ à Pékin…
Les adjectifs s’accordent en genre et nombre avec le nom qu’ils qualifient.
Dans un texte dicté, il faut prêter grande attention au nom avec lequel on accordera l’adjectif
qui parfois le précède…
LE COMPLEMENT DE L’ADJECTIF
Il est difficile de croire que ce film, « Hulk contre Salamèche » soit adapté pour des enfants ;
on y voit des scènes pleines de monstres hurlants, on y entend des chansons difficiles à
écouter, on en reste bleu de peur. Et pourtant c’est du Dalt Wisney…
Recherchez les adjectifs attributs ou épithètes, et regardez ce qui les suit. Comment ces
adjectifs sont-ils donc complétés ?

Quelques exercices…
… pour préparer l’évaluation qui ressemblera beaucoup à cet entraînement.
1. Donnez la fonction du mot ou groupe en gras. Justifiez si nécessaire votre réponse par
l’indice donné en cours.
a) Eblouis par le jeu de ce pianiste, nous reviendrons le voir en concert quand il
passera dans la ville.
b) Les joueurs sont sortis du terrain, épuisés et déçus par le résultat.
c) On reste ébahi par tant d’agilité : roulette, talonnade, petit pont, tir dans un
angle impossible : ces Nantais nous époustoufle depuis que Messi et Iniesta sont des leurs…
d) Ce compagnon chaleureux et tendre, c’est le pitt bull de Thiago. Il l’a ramené de
Milan où il habitait.
e) Toujours élégant et discret, Andrea ne joue pas les vedettes.
2. Repérez les adjectifs et donnez la nature du complément.
Cette valise remplie de vieux objets destinés à disparaître, cet encrier plein d’une encre
séchée, ce meuble lourd des secrets qu’il transporte, Paul était heureux de les garder
chez lui.
3. Mettez le texte suivant au féminin pluriel
Je suis sorti du cinéma, joyeux et ému en même temps. Je venais de voir un film catastrophe
et à la fin, seule l’Australie disparaissait dans les abysses. Léger comme un oiseau, je suis
rentré chez moi par le métro. Une panne s’est produite. J’étais inquiet. Puis on a annoncé que
le métro repartirait. J’étais soulagé. On n’était pas dans Transformer 4….
Quelques exercices…
… pour préparer l’évaluation qui ressemblera beaucoup à cet entraînement.
1. Donnez la fonction du mot ou groupe en gras. Justifiez si nécessaire votre réponse par
l’indice donné en cours.
a) Eblouis par le jeu de ce pianiste, nous reviendrons le voir en concert quand il passera
dans la ville.
b) Les joueurs sont sortis du terrain, épuisés et déçus par le résultat.
c) On reste ébahi par tant d’agilité : roulette, talonnade, petit pont, tir dans un angle
impossible : ces Nantais nous époustoufle depuis que Messi et Iniesta sont des leurs…
d) Ce compagnon chaleureux et tendre, c’est le pitt bull de Thiago. Il l’a ramené de Milan
où il habitait.
e) Toujours élégant et discret, Andrea ne joue pas les vedettes.
2. Repérez les adjectifs et donnez la nature du complément.
Cette valise remplie de vieux objets destinés à disparaître, cet encrier plein d’une encre
séchée, ce meuble lourd des secrets qu’il transporte, Paul était heureux de les garder
chez lui.
3. Mettez le texte suivant au féminin pluriel
Je suis sorti du cinéma, joyeux et ému en même temps. Je venais de voir un film catastrophe
et à la fin, seule l’Australie disparaissait dans les abysses. Léger comme un oiseau, je suis
rentré chez moi par le métro. Une panne s’est produite. J’étais inquie t. Puis on a annoncé que
le métro repartirait. J’étais soulagé. On n’était pas dans Transformer 4….