MOTS N° 1 - Académie de Nancy-Metz

MOTS C.M.1
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MOTS N° 1 Le son [i]
i oublier, un cuisinier,
it il est cuit, il dit,
ie une épicerie
is puis, un tapis,
il un outil, gentil
ix le prix,
iz du riz.
 i [i] mais, moi-même,
MOTS N° 2 Le son [u] (u).
u aperçu,
û brûlant, sûr (Je suis sûr), mûr (des fruits mûrs), une piqûre
ue la rue,
hu humide
 u [ u] chauffer, peut-être, guérir, quelques,
MOTS N° 3 Le son [ U ]. (ou)
ou doubler, un trou, la poudre, la foudre, rouler
out tout à coup, partout,
oup beaucoup,
oue la boue, une roue,
ous dessous,
oût le goût, goûter
MOTS N°4 Le son [ a ].
a la glace, ça ( = cela), une tache ( d’encre), une tomate,
à là-bas, là-dessus,
â un gâteau, des pâtes,
as un repas, un matelas,
at un éclat, plat,
ap un drap,
 a [ a] la viande, un restaurant.

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MOTS N° 5 Le son [ e ] [ E ] [ F ]
e ce (+ nom), doucement,
eu la peur, la queue, la sueur, une couleur,
eux malheureux, courageux
oeu le cœur,
 e [ e] j’ai eu, un serpent, attraper, une envie.
MOTS N° 6 Le son [ o ].
o encore, dehors, besoin, donner
ot un pot, un tricot, un haricot
ôt aussitôt,
au aujourd’hui,
aut haut,
aud chaud.
eau un manteau
 o [ o] froid, une armoire, tu voudrais
MOTS N° 7 Le son [ I ]. (on)
on un crayon, un jambon, un violon, un balcon, construire,
om compter, un nombre,
ont dont
ond blond, un bond, rond
ong le long
onc un tronc
MOTS N° 8 Le son [ C ]. (in)
in un sapin, enfin, un jardin, le soin, moins, un pin,
ingt vingt
ain nain, soudain, maintenant, craindre (il craint), prochain, certain,
ein un frein,
en le mien, combien
un chacun, quelqu’un, emprunter.

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MOTS N° 9 Le son [ B ]. (an)
an un océan, un plan
and quand
ang un étang
ans dedans,
en envie
ens les gens,
end il descend
ent rarement, imprudent, prudent, le vent
ant un passant, cependant, important
emps le temps,
[B] ils se promènent
MOTS N° 10 Le son [ B ]. (an)
an un cadran, changer,
ant en tournant
anc le flanc
am ramper
en enfiler, entier, une charpente
em remplir, trembler, remplacer, s’empresser
ent un vêtement, un bâtiment
[B] ils s’empressent
MOTS N° 11 Le son [ è ] et le son [ é ]. (è) et (é)
è derrière
ès un progrès, très
ê même
e l’herbe, une veste
ei pleine, un peigne
ai une caisse, souhaiter, une punaise, une affaire, un balai,
aie une haie
ais jamais,
ait distrait, parfait,
aî il paraît, s’entraîner

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MOTS N° 12 Le son [ è ] et le son [ é ]. (è) et (é)
é la moitié, j’ai créé
ée une bouchée, une poignée,
er un boucher
e Il renverse, le miel, une recette, du sel
è une cuisinière,
et un buffet, un bouquet
ai l’aide
ès près de,
ê une fête
ei une reine
MOTS N° 13 Le son [ è ] et le son [ é ]. (è) et (é)
é le blé
ée une vallée
er accrocher
e la ficelle, découvert
è une chèvre, derrière, un cimetière
et un lacet, un brochet, un mulet, un piquet,
ai l’éclairage, ordinaire, une fontaine,
ès après
ê une crêpe, pêcher.
Attention au terminaisons des verbes à l’imparfait : ---ais , ---ais, ---ait, …….. ---aient
MOTS N° 14 Le son [ wa ]. (oi)
oi une poignée, le poignet, une noisette, soigneusement, soixante
ois quelquefois
oix la voix, une noix
oids le poids
oî une boîte
Le son [ wC ]. (oin)
oin besoin, moins, le poing, .

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MOTS N° 15 Le son [ J ]. (ille)
il un conseil, un œil, un portail
y le foyer, un employeur, joyeusement, nettoyer
i le gardien,
ill briller, réveiller, une abeille, une jonquille
 ill , [J] tranquillement
MOTS N° 16 Le son [ p] et le son [ b].
Le son [ p]
p poursuivre, occuper, le crépuscule, progresser, respecter,
cependant, important, proposer, compter
pp un appartement, s’appliquer,
 p , [p] le corps
Le son [ b]
b abattre, ensemble, obéir.
MOTS N° 17 Le son [ t] et le son [ d].
Le son [ t]
t une tartelette, une date, un étage, une marguerite, une tapisserie, l’intérieur,
un goûter, inviter,
tt attirer, une baguette, une carotte, un trottoir,
th un théâtre, le thé
 t , [t] excellent, un abricot, un client,
Le son [ d]
d décorer, devant,
 d , [d] profond.