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SKOLEEKSAMEN/SKULEEKSAMEN
2009/VÅR
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FRA1101 Fransk grammatikk 2
4 timer Tirsdag, 02. juni 2009
Tillatte hjelpemidler: Le Petit Robert, Le Robert Micro, og Mini Robert.
Répondez aux questions suivantes en français.
I. Propositions subordonnées et mode
Classifiez les propositions subordonnées et commentez l’emploi de l’indicatif ou du subjonctif
dans celles-ci.
1. Avec une avidité mal camouflée, chacun cherche une personne qui puisse lui tenir
compagnie.
2. Qu’il en ait été capable, je le pensais.
3. Je ne sais pas qui a éteint la télévision.
4. Il est probable que son attitude changera.
5. Le terrain que le président a choisi pour opérer une petite révolution est excellent, même
s’il n’est pas sans risques.
6. L’emprisonnement de Rafael Vera est le coup le plus dur qui ait été porté au régime de
Felipe Gonzales.
7. Felipe Gonzales, qui fut pendant dix ans le visage même de la démocratisation de
l’Espagne, sera-t-il obligé de céder ?
8. Elle craignait qu’il s’en aille.
9. Bien qu’elle n’ait pas tout à fait seize ans, je ne la considère plus comme une petite fille.
10. Dites-lui qu’elle vienne demain.
II. Les constructions infinitives
a. Délimitez les constructions infinitives et indiquez leur fonction syntaxique. Expliquez
l’emploi ou le non-emploi d’un marqueur (= indice). Marquez le sujet implicite de l’infinitif
à l’aide de PRO dans les exemples 4 et 6.
1. Ils rêvent de danser à coté des autres, mais personne ne vient leur demander une danse.
2. Emma se trouva bientôt au milieu de la prairie, où elle marchait à pas rapides sans
regarder derrière elle.
3. Pleurer n’arrange pas les choses.
4. J’espérais trouver une maison un peu plus confortable.
5. Je vous défends d’épouser ma mère.
6. Il n’est pas difficile d’apprendre le français.
b. Traduisez les deux exemples suivants en français (slutte, ende = finir) et commentez la
construction du verbe finir :
7. Hun sluttet å arbeide klokka seks.
8. Hun endte med å akseptere forslaget.
UNIVERSITETET
I OSLO
Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk
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