Fiscalité française

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Н.С. Каленик
LES GÉNÉRALITÉS DE LA COMPTABILITÉ, DE L’ANALYSE
FINANCIÈRE ET DE L’AUDIT
Учебное пособие по практикуму по профессиональной
коммуникации французского языка
для студентов-экономистов IV и V курсов
Часть I
Москва 2008

2
S O M M A I R E
Предисловие _________________________________________________ 3
Unité 1. Impôts, imposition, fiscalité_______________________________ 5
Unité 2. Fiscalité en France______________________________________ 18
Unité 3. Comptabilité : fonctions et objectifs________________________ 29
Unité 4. Comptabilité de l’entreprise : principaux documents comptables__ 37
Unité 5. Audit comptable et financier _____________________________ 53
Unité 6. Normes internationales de comptabilité et de audit ____________ 68
Unité 7. Formation des experts-comptables__________________________ 85
Unité 8.Marché des services comptables____________________________ 96
Appendice____________________________________________________ 112

3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебный модуль «Практикум по профессиональной коммуникации для
специалистов в области бухгалтерского учёта, анализа и аудита»
предназначен для студентов-экономистов 4-го и 5-го курсов, обучающихся
по специальности «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит».
Пособие рассчитано на 192 аудиторных часа в VII, VIII, IX и X
семестрах и является частью системы модульного обучения в высших
учебных заведениях, где преподаётся французский язык как язык
профессиональной коммуникации в области экономики.
Основными задачами данного пособия являются:
- изучение специфики французской терминологии в сфере
бухгалтерского учёта, анализа и аудита;
- развитие навыков беглого и аналитического чтения;
- формирование умений и навыков подготовленной и
неподготовленной речи;
- формирование умения вести беседу в пределах изучаемой темы;
- формирование и развитие навыков реферирования;
- развитие навыков поиска дополнительной информации на
иностранном языке при помощи словарей, энциклопедий и Интернет-
ресурсов.
Пособие состоит из 8 уроков по темам:
Тема 1. Налоги и налогообложение.
Тема 2. Налоговая система во Франции.
Тема 3. Бухгалтерский учёт: цели и задачи.
Тема 4. Бухгалтерский учёт на предприятии: основные формы
бухгалтерской отчётности.
Тема 5. Аудит – анализ финансового состояния предприятия.
Тема 6. Профессиональная подготовка аудиторов.

4
Тема 7. Международные стандарты бухгалтерского учёта и аудита.
Тема 8. Рынок бухгалтерского учёта и аудита.
Тема 9. Специальные периодические издания для бухгалтеров и
аудиторов.
Каждая тема включает:
- основной текст и несколько или один дополнительный текст для
самостоятельного чтения;
- вопросы к тексту и лексические упражнения;
- ролевые игры;
- задания по поиску дополнительной информации по темам;
- рубрику для пользователей Интернета;
- темы для беседы.
Особенностью данного пособия является коммуникативная
направленность упражнений. Для работы с рубрикой «Уголок Интернет-
пользователя» студентам рекомендуется иметь навыки обращения с
персональным компьютером и доступ в Интернет.
В разделе 9 «Специальные периодические издания для бухгалтеров и
аудиторов» лексические упражнения разработаны для серии текстов, что
определяется характером данных текстов – их содержанием и объёмом, а
также стилевой принадлежностью.
В пособии отсутствует глоссарий, т.к. одной из задач обучения
профессиональной коммуникации является обучение коммуникативным
стратегиям, умению осуществлять коммуникацию в трудных условиях
французской полисемии и употребления неологизмов. С целью обучения
студентов умению пополнять свой лексический запас быстро изменяющегося
языка предусмотрены задания по самостоятельному составлению
терминологических списков, поиску дефиниций и эквивалентов.

5
UNITÉ 1
IMPÔTS, IMPOSITION, FISCALITÉ
ORAL
I. Lisez le texte et faites le plan de son résumé :
La fiscalité du XXe siècle : le siècle de toutes les créations fiscales
La fiscalité française, telle qu’elle existe actuellement avec ses impôts, ses
taxes et ses contributions, est née au XXe siècle, dans la mesure où il ne subsiste
aujourd’hui pratiquement rien des impositions révolutionnaires. Le XXe siècle se
caractérise en effet par un important bouleversement des mentalités fiscales :
 l'impôt jusque-là visait à assurer "l'entretien de la force publique" et "les
dépenses d'administration" (Cf. art. 13 de la Déclaration des droits de
l'homme et du citoyen de 1789) ; on compte désormais sur lui pour assurer
des services sociaux de plus en plus étendus, ainsi qu'une redistribution
sociale.
 la charge fiscale est fortement multipliée (de l'ordre de 10% du PIB avant
1914, elle atteint environ 50 % du PIB un siècle plus tard) ; les sources
fiscales doivent suivre, et peuvent le faire grâce à l'enrichissement général :
quantité de nouveaux impôts voient le jour, dont les principaux actuellement
(TVA, CSG, TIPP, etc.).
 l’impôt, jusque-là assis sur le patrimoine, doit dorénavant peser sur les
revenus du travail ainsi que sur les profits du patrimoine. La fiscalité
personnelle, pour laquelle le montant d'impôt dépend d'une multitude de
variables individuelle (situation matrimoniale, nombre d'enfant, lieu de
résidence, niveau de revenu, etc.), se développe, alors qu'elle était presque
inconnue auparavant.
Le patrimoine demeure en lui-même un objet d’imposition(impôt sur la
fortune, taxes foncières, impôt sur les successions, etc.), mais dorénavant c'est
surtout le revenu qu'il procure qui est soumis à l'imposition (impôt sur les plus-