Gr 10 Le verbe. Gr 10 Verbes d’action et verbes d’état. Le verbe permet d’exprimer des actions ou de raconter des événements, il permet aussi d’indiquer des états. Certaines phrases correspondent à des actions. Les verbes de ces phrases sont des verbes d’action. Le verbe est le seul mot de la phrase qui se transforme avec le temps. Pour le trouver, je peux donc modifier le temps de la phrase. Ex : J’ai appris ma leçon de grammaire. (passé) J’apprends ma leçon de grammaire. (présent) J’apprendrai ma leçon de grammaire. (futur) Ex : Pour désigner un verbe, on utilise son infinitif. C’est sous cette forme qu’on le trouve dans le dictionnaire. Pour trouver l’infinitif d’un verbe, il suffit de dire « je dois » ou « il faut » avant le verbe. Ex : J’apprends ma leçon. → Je dois apprendre ma leçon. Infinitif du verbe = apprendre Il ouvre la porte. Elle marche. Nous réfléchissons. (difficile à mimer mais c’est bien une action). Certaines phrases ne correspondent pas à des actions. Elles servent à décrire. Ex : Mon voisin semble gentil. La phrase décrit ce qu’est mon voisin ou ce qu’il semble être. Elle décrit donc son état. Le verbe sembler est un verbe d’état. D’autres verbes d’état : être, devenir, avoir l’air, passer pour. On peut aussi changer le temps de la phrase. Ex : J’apprends ma leçon. → demain) j’apprendrai ma leçon. Paraître, rester et demeurer peuvent, selon leur emploi, être des verbes d’état ou des verbes d’action. Ex : Il paraît le meilleur. → paraître = verbe d’état Le soleil paraît derrière les arbres. → paraître = verbe d’action