Cohérence Verticale : Du collège au Lycée
THEME CHOISI : RISQUES INFECTIEUX/ REPONSE IMMUNITAIRE
LES ACQUIS DU COLLEGE :
- cellules immunitaires (leucocytes : phagocytes ; LB et LT)
- anticorps / antigène : notion de spécificité
- phagocytose (sans réaction inflammatoire)
- réactions spécifiques et mémoire immunitaire
DUREE : 1 SEANCE
EVALUATION DIAGNOSTIQUE :
- Les cellules immunitaires : lesquelles et où ?
- Compléter le schéma bilan de 3ème (voir doc en lien)
REMEDIATION SUR LA CONNAISSANCE DES CELLULES IMMUNITAIRES:
Consigne : Utiliser l’analyse sanguine et la photographie microscopique d’un échantillon de sang
pour déterminer les cellules impliquées dans les défenses immunitaires
REMEDIATION SUR LE SCHEMA BILAN:
Consigne : A l’aide des documents ci-dessous, finir de compléter le schéma bilan de 3ème.
Pour les plus rapides : Quelles sont les étapes qui nécessitent des explications complémentaires
et pour lesquelles des recherches (documentaires ou expérimentales) sont nécessaires.
LES SUPPORTS DE TRAVAIL :
Connaissance des cellules immunitaires : document 1 + photo 7
Notion de spécificité Anticorps-Antigène : document 3 (Nathan p 135)
Notion de phagocytose : Photo 6 + vidéo
Défense par les Lymphocytes T : document 2 + document 4 (Nathan p 136 et p 137)
Mémoire antigénique : document 5 (Bordas 1999)