4P – 6H Activités prioritaires ECR

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4P – 6H Activités prioritaires ECR
Thématiques/ Moyens
d’enseignement
Moïse, un guide vers la
liberté
La dernière semaine de
Jésus
Chrétiennes et chrétiens
d’aujourd’hui
Les récits bibliques, de la naissance de
Moïse à l’entrée du peuple hébreu en
Canaan
CE p. 4 à 20 ; DM p. 8 à 48
La fabrication des briques CE p. 6465
Lecture d’œuvres d’art CE p. 66 à 68
Autres activités CE p. 71 à 73
Les récits bibliques, de l’entrée de
Jésus à Jérusalem, sa passion, sa mort
et sa résurrection, selon l’évangile de
Matthieu CE p. 22 à 35 ; p. 80 ; p. 85
DM p. 81 à 124
Les points communs à tous les
chrétiens CE p. 38 à 41 ; p. 95 à 101
DM p. 175 à 188
Lecture d’œuvres d’art CE p. 77 ; p.
Activités de synthèse
82 ; p. 86 à 90
CE p. 78-79
Pour réfléchir à des situations vécues
CE p. 81 ; p. 83-84
Dans le monde CE
p. 91
Les spécificités de chaque confession
(catholiques – orthodoxes –
protestants) CE p. 42 à 48 ; p. 102 à
110 DM p. 189 à 204
Les moines CE p. 121-122
Les statues CE p. 120-125
La fête de Wesak p. 126
Le temple CE p. 127-128
L’armée du salut CE p.
111
Des vitraux CE p. 113
Activités de
synthèse CE p.
112 et 114
Vie de moines CE p.
117
Contes et légendes CE
p. 115-116 ; p. 123
Dessins p. 132-133
L’année liturgique,
saisons et couleurs CE
p. 10-11
Fiches 20 à 22
Un mariage à l’Eglise
catholique CE p. 14
Fiches 5-6
Activités de
synthèse CE p.
130-131
Siddharta et la naissance
du bouddhisme
L’histoire de Siddharta Gautama CE p.
50 à 59 ; p. 119
DM p. 242 à 278
L’année liturgique
Noël –Carême- Pâques – Ascension –
Pentecôte
CE p. 2 à 7 Fiches 4 à 14
DM p. 23 à 27
Mariage en Palestine CE p. 12
Le mariage
DM= documents du maître
CE = cahier de l’élève
1. Activités prioritaires
2. Activités à choix (choisir une partie de ces propositions)
3. Activités de prolongement facultatives
La Toussaint CE p. 8
Fête de la Réformation CE p. 9
Fiches 17 à 19
Joseph et Marie
Un mariage à Cana CE p. 13
Fiches 1 à 4
Activités de synthèse
CE p. 74 à 76
Un mariage à
l’église réformée
CE p. 15 Fiche 7-8
Remarque :
Pour ces
quatre
séquences, on
peut
également se
référer aux
tableaux des
activités
prioritaires
joints à la
méthodologie
« Au fil du
temps 2 ».
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