PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO NA POZIOMIE A2+ SEMESTR PIERWSZY L.p. TEMAT ĆWICZEŃ LICZBA GODZIN 1. Organizacja zajęć w bieżącym semestrze. Niezbędnik 6 fonetyczny-zasady wymowy, transkrypcji.Czasownik –Verbegrupy koniugacyjne.Le present czas.reg. I grupy.Savoir se presenter : prenom, nom, adresse, profession, nationalite.Tworzenie pytań.Verbe irreg. ETRE. Le presentformation.Nombres de 1 a 100 2. Verbe AVOIR.Rodzajniki-articles indefinis, definis,emploi.Rodzaj męski i żeński rzeczowników .Pytania o wiek, numer telefonu, adres.Demander des nouvelles d`une personne Nazywanie przedmiotów z otoczenia-nomer des objets.Formation des questions-suite:Est-ce un/une…? Przeczenie:Ce n`est pas un/une….Czasowniki. nieregularne(ap-, com-)prendre,vouloir, pouvoir, faire Situer dans l`espace- przyimki umożliwiające lokalizację przedmiotów, obiektów : avant, devant, derriere,a gauche, a droite, a cote de , Pres de, loin de.Expression il y a-forme negative, interrogative. Opis mieszkania, domu. Exprimer la possesion-les adjectifs possessifs.Emploi. Indiquer l`heure, Czasowniki zwrotne wyrażające codzienne czynności typu: se lever, se laver, se peigner, s`habiller.Informer sur une activitee: a quelle heure…? Les activitees quotidiennes-horaire du jour au present Teksty specjalistyczne związane z kierunkiem studiów(poziom A2, teksty uproszczone, podstawowe słownictwo zawodowe) 3. 4. 5. 6. 6 6 4 6 2 PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO NA POZIOMIE A2+ SEMESTR DRUGI L.p. 1. 2. 3. TEMAT ĆWICZEŃ LICZBA GODZIN Adjectifs exprimant la couleur.nazwy części garderoby.Feminin des 4 adjectifs.Caracteriser d`un objet.czasowniki acheter, Ventre.Faire des achats. Magasins. L`article partitif-indiquer des quantites. Situer dans le temps: aujourd`hui, dans un mois, dans une annee. 4 Futur simple-formation, emploi.l`article contracte:je vais au cafe, .Presenter l`emploi du tems d`une personie au futur. Gouts et preferences- aimer les voyages, le sport, la lecture, le ciemna. - Jedzenie, zamawianie posiłków w restauracji, wypowiadanie się na temat dobrych i złych manier (słuchanie dialogów w restauracji, odgrywanie ról kelner-gość, słuchanie wypowiedzi o obyczajach w różnych kulturach). Les repas. L`article partitif et les products alimentaires. 4 4. 5. 6. 7. Pytanie o opinię i jej wyrażanie.Pytanie o cel działania i wyrazanie celu podejmowanych czynności. Faire des projets d`avenir au futur Demander, Donner et refuser une permition : qu`est-ce qu`on peut faire? Formation du passe compose. Se presenter dans un cadre professionnel Verbes : vouloir, savoir.Expression il faut.Funkcjonowanie efektywne na rynku pracy:etre un candidat ideal, savoir presenter CV, la letrre de motivation. L`entretien d`embauche Savoir accepter refuser une proposition. Contraster les action presentes et passes-zastosowanie czasu passe compose. 4 Dialogi sytuacyjne:chez le medecin, a la poste, dans une banque Opisywanie dolegliwości-avior mal a…, prendre froid, savoir de la fievre. Wysylanie paczki(envoyer un colis),przekazu(mandat-poste). Deposer son agent a la banque,epuiser un Compte, deposer sur le comte.Praca w grupach-odgrywanie scenek związanych z tą tematyką - Powtórzenie materiału z semestru II – utrwalenie treści wskazanych przez słuchaczy. - Test zaliczeniowy: część pisemna, część ustna: słownictwo specjalistyczne i tłumaczenie przerobionych tekstów fachowych. 4 6 4