Licences professionnelles informatiques

DUMONT NICOLAS
IUT Charlemagne S4 - 2D
Années universitaires 2005- 2007
Introduction ................................................................... 4
Maquette de parcours / conclusions personnelles ......... 6
Choix d’orientation / écoles d’ingénieur ..................... 10
Licences informatiques ............................................. 10
Licence informatique UHP ..................................... 10
Licence MIAG........................................................ 11
Licence Science Cognitive MISASHS ................... 11
Licences professionnelles informatiques .................. 11
Licence professionnelle CISII ................................ 11
Licence professionnelle ASRALL ......................... 12
Ecoles d’ingénieurs ................................................... 12
Ece .......................................................................... 12
Esiea ....................................................................... 13
Esial ........................................................................ 13
Proposition de candidature / C.V. ............................... 15
Conclusion .................................................................184
Introduction
Etudiant :
C’est le moment dans la vie qui caractérise le mieux la jeunesse. Il est,
le plus souvent, synonyme de plaisir et de fête.
C’est aussi la période la vie de l’individu qui demande une grande
prise de conscience et une évolution personnelle importante.
C’est la construction par l’élève de son regarde individuel sur son
avenir et sur sa carrière.
Ce travail est difficile est demande de nombreuses remises en
question. L’élève doit découvrir par lui-même ses propres centres
d’intérêt et définir ces propres objectifs professionnels comme
personnels.
Pour ce faire il est aujourd’hui encadré par des cellules d’aides à
l’orientation professionnelle. Elles peuvent le conseiller et le guider
vers un parcourt scolaire adapté à ses motivations.
Le cours de PPP1 est organisé pour les élèves post-bac qui suivent un
cursus professionnel. Il a lieu sur deux années est a pour vocation
d’attirer l’attention des étudiant sur leur futur.
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Projet Personnel et Professionnel
C’est dans le cadre de ce cours que je rédige ces notes.
Je vous présenterais dans un premier temps une maquette de mon
parcours ainsi que mes conclusions en fin de seconde année. Ensuite
je vous exposerai mes choix d’orientation accompagnés des écoles
d’ingénieur que j’ai déjà remarqué. Après temps je vous proposerai
une proposition de candidature suivit d’un C.V. commenté.
Enfin je conclurai avec mes impressions à l’issue des mes deux années
d’étude et d’examen de mon avenir.
Etudiant en fin de seconde année je suis à la sortie du DUT
informatique mais mon parcourt scolaire ne s’arrête pas a cela.
Maquette de parcours / conclusions personnelles
J’ai commencé mes études supérieures par une école de
kinésithérapie en Belgique pour enfin me rendre compte que les
sciences de l’information me correspondent d’avantage. J’ai donc
délaissé le domaine médical pour débuter dans le monde de
l’informatique.
Début janvier je m’insère dans la promotion 2004/2005 de
MIAS2 à l’université Paul Verlaine de Metz. J’y découvre la
programmation sur ordinateur avec le Pascal3 ainsi que la vie
d’étudiant français.
Avec ces cours, je trouve le moyen de suivre en parallèle les
leçons au CNAM4 pour y apprendre le WLanguage5 ainsi que la
méthode Merise et y découvrir des nouveaux moyens de programmer.
Mon intention première en suivant ces cours n’était pas de
reprendre le cycle normal des études françaises. J’ai plutôt chercher à
enrichir mes connaissances informatiques et mathématiques afin
d’augmenter mes performances future en première année.
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Mathématique Informatique Appliqué aux Sciences
Langage essentiellement utilisé avec TurboPascal et Delphi4
4
Conservatoire national des arts et des métiers qui est établissement public dédié à la formation tout au long de
la vie. Placé sous la tutelle du ministère de l’enseignement supérieur.
5
Langage principalement utiliser sur WinDev
3
En fin d’année 2005 j’ai d’abord songé reprendre la première
année de MIAS. Mais au hasard de mes recherches dans les CIO6 et
sur Internet j’ai trouvé l’IUT7 Charlemagne de Nancy.
Ce dernier est un établissement public basé sur Nancy. Il offre la
formation d’informaticiens diplômés d’un DUT en géni informatique.
Le même diplôme est abordable sur Metz mais des raisons
personnelles m’ont poussé à choisir Charlemagne. Ce choix ce révèle
aujourd’hui un excellent tremplin pour ma vie professionnelle.
Les deux années passées dans l’IUT ont été une révélation. Elles
m’ont apporté des connaissances pratiques t’en sur le plan technique
que morale.
Les cours de programmation sont accompagnés de cours d’expression
et de communication qui offrent aux étudiants un complément non
négligeable. En plus d’être une formation scientifique approfondie elle
offre à l’étudiant des axes de départ pour leur réflexion sur leur avenir.
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7
Centre d’information et d’orientation
Institut Universitaire et Technologique
Les connaissances acquissent en fin de DUT sont multiples. Le
Java est le principal langage de travail appris en deux ans. Avec ce
dernier des notions de C, de Cobol, de Php et de SQL sont apprissent.
Mais également des bases en économie, en marketing et en
comptabilité.
Maintenant que j’ai appris à prendre du recul sur moi-même, je
vais tenter de vous exposer mes nouvelles qualités personnelles.
Le cours de Gestion de Projet m’a permis de découvrir le monde
du management et celui de comptabilité celui de l’entreprise. J’y ai
appris les connaissances de bases de la gestion d’une société et de son
personnel. Ces découvertes, associées à nos travaux dirigés, mon
ouvert les yeux sur mes qualités affections avec ce domaine.
Je ne prétends avoir la capacité de gérer, à moi seul, une société
ou un équipe de production. Cependant je pense avoir appris, par le
biais de ma formation, une certaine faculté à me prendre en main et à
m’adapter face aux situations délicates.
Je pense être à présent capable de produire, en fonction des
demandes, des programmes fiables munis d’une architecture
algorithmique complète.
Les cours d’ascii ont été pour moi un complément de mes
connaissances en Merise. Cela m’a apporté une véritable structure de
travail et un système de conception structuré.
Mais maintenant que ma formation DUT arrive à échéance, je
réfléchis activement au devenir de mes études. Je souhaite
continuer mais vers quelle voie ?
Etudes courtes, licences professionnelles pour une insertion
rapide dans le monde du travail. Etudes longues, licences puis master,
école d’ingénieur…Analysons ensemble les possibilités.
Choix d’orientation / écoles d’ingénieur
J’ai un plan de carrière qui pourrait mener à la création d’une
société. Le monde de l’informatique étant en pleine expansion, je crois
judicieux de vouloir développer un maximum les entreprises de
proximité.
Je souhaite acquérir un bon niveau d’étude. C’est pourquoi je
pense faire un bon choix en préférant une licence, voir une licence
professionnelle, avant d’intégrer une école d’ingénieur.
Licences informatiques
Licence informatique UHP
Pour poursuivre vers un IUFM ou vers un master en
Informatique ou en Informatique numérique en Entreprise. Cette
licence m’offre la possibilité de rester sur Nancy et permet comme
débouchés une insertion professionnelle ou de la recherche.
Licence MIAG
La licence Méthodes informatique appliquées à la gestion peut
être accessible avec l’obtention des 120 crédits sur le schéma LMD
(soit le DUT Informatique)
Licence Science Cognitive MISASHS
Dans le cadre du parcours Deug1 - Deug2 - Licence - Maîtrise
j’ai observé l’idée d’intégration SC8 ou SIO9 en L3. (Ou en
renforcement si besoin il y a.)
Licences professionnelles informatiques
C’est un diplôme homologué au niveau II qui confère le grade de
licence.
Licence professionnelle CISII
La licence Concepteur intégrateur de systèmes Internet/Intranet
est accessible directement sur Charlemagne en fin de DUT ou à l’UFR
Mathématique et Informatique de Nancy. Elle vise à former des
informaticiens spécialisés dans le domaine des technologies
matérielles et logicielles du monde Internet.
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Sciences cognitives
Système d’information des organisations
Licence professionnelle ASRALL
La licence Administration de système, réseaux et applications à
base de logiciels libres. C’est dans le cadre du développement de mes
connaissances en administration et en sécurité que je me suis intéressé
a cette licence. Il me permettrait d’administrer, seul ou en équipe, les
ressources informatiques de petites ou moyennes entreprises.
Ecoles d’ingénieurs
Ece
Ecole d’ingénieur sur Paris.
Seulement cette école n’est
accessible après une formation IUT en informatique quand passant par
la Banque d’épreuve (écrit et oral). Il y a 15 place en Génie
Informatique. Alors je me laisse le temps de réfléchir avant
l’inscription. Le coût étant de 54€ et les places limités.
Mes chances de réussites sont minces puisque l’admission en
première année est surtout basée sur le cursus des années antérieures.
Je n’ai pas trouvé la motivation pour intégrer une classe préparatoire
alors que je sais bien que beaucoup de futures élèves de ECE en
sortiront.
Esiea
Ecole d’ingénieur sur Paris ou sur Laval elle propose une
acceptation sur dossier et/ou sur concours. L’école est privée mais
offre une formation de remise à niveau pendant les vacances scolaire.
Je crois pouvoir trouver ma place au sein de cette école, d’une
part grâce à son centre de remise à niveau et d’autre part grâce à son
encadrement qui est très discipliné. Pour le moment je me pose encore
la question du financement : Près de 6000€ l’année. Mais plusieurs
solutions me sont déjà proposées.
Esial
Ecole d’ingénieur sur Nancy fondée au sein de l’université
Henry Poincaré Nancy 1. Sur 3 ans, elle forme des professionnels de
très haut niveau dans les domaines de l’informatique, des Système
d’information, de la Productique et des Télécommunications.
Recrutement à Bac+1 en première année. Et les DUT sur Dossier +
Oral ESIAL. L’admission en première année ESIAL se fait après
entretient avec un jury.
Mes chances de réussites sont surtout compromises par mon
dossier scolaire. Ce dernier n’est pas exceptionnellement bon et je sais
que seuls quelques très bons élèves de DUT sont autorisés à intégrer
cette école.
De plus l’admission en sortie de DUT se fait sur dossier mais dans la
plupart des cas elle mène à une insertion en première année d’école.
L’IUT apporte beaucoup à ces élèves qu’en à la question de leur
poursuite d’étude.
En effet Charlemagne organise des Réunions visant à informer les
étudiants des propositions qui leurs sont offertes.
De plus, l’enseignement à l’IUT c’est divisé en fin de seconde
année pour mieux cibler les spécialisations. Deux branches se sont
ainsi séparées, La première, ceux qui souhaitent poursuivre par des
études longues, s’organise autour de plus de sciences. La seconde,
ceux qui souhaitent poursuivre par une insertion dans le monde du
travail ou par des études courtes, est plus centrée sur les compétences
informatiques des élèves.
Ayant choisi de faire une licence, générale ou professionnelle,
puis d’intégrer ESIEA, j’ai donc opté pour la branche scientifique. Je
juge ce choix judicieux pour mes projets professionnels. Le niveau en
maths reste faible pour une école d’ingénieur mais il sera quand même
acceptable avec du travail.
Proposition de candidature / C.V.
Mon CV est un outil de communication entre les entreprises et
moi, en condition de demandeur d’emplois.
Il est modulable en fonction du poste que je pourvois et des
conditions dans lesquels je me présente.
La mise en valeur de ce CV pour une école d’ingénieur du type
ESIEA serait largement faisable. Par exemple je pourrais rajouter
mon passage au CNAM en cours du soir ainsi que, pourquoi pas,
donner quelques exemples de mes réalisations personnelles et/ou
professionnelles.
Ainsi je présente ici mon CV type qui me sert à concevoir les
models personnalisés pour chaque situation.
La photo est régulièrement mise à jour et les évolutions, compétences
et formations, sont actualisées aussi souvent que possible.
Ma lettre de motivation n’est pas standard, en opposition au CV.
Elle est ici adressée au directeur des ressources humaines d’une
société mais elle ne correspond pas à un model. Chaque lettre est
fabriquée sur mesures en fonction de son destinataire, de son rôle et de
ses motivations.
Bien évidement la mise en page est classique et pourra être
reprise pour d’autres lettres.
Nicolas DUMONT
Adresse : 31, rue de Venise
54500 Vandoeuvre
[email protected]
 08-72-14-56-01
06-75-45-10-10
Jeune - dynamique et motivé
28/01/1986
Informations
 Langues
 Anglais :
Bonne notion : lu, parlé, écrit
 Allemand :
Notions : lu, écrit
Compétences :
Spécialement :
 Compétences en
programmation (Java, SQL,
COBOL, C, PHP, PASCAL,
HTML, CSS)
 Compétences en bases de
données (ORACLE, SQL)
 Compétences en méthodes de
conception et conduite de
projets (Merise)
 Bonnes connaissances
Sous XP
 Autonomie de travail
 Engagement au
service des clients

 Projets Personnels


Progresser et acquérir
toujours plus de
connaissances.
Trouver ma place dans le
monde du travail.
 Loisirs
 Cinéma
 Internet
 Sport individuel
 Informatique / Internet
http://dumontnicolasss.free.fr
Formation et Expérience professionnelle
2005/2007 : D.U.T. informatique I.U.T. Charlemagne Nancy.
 Du 23 juin 2005 au 20 août 2005 : emploi saisonnier dans le
restaurant Mac Donald d’Amnéville en tant qu’équipier
polyvalent (Cuisinier – Responsable de salle – Hôte de
Caisse).
2004/2005 : première année de DEUG MIAS à la faculté des
sciences de Metz (BRIDOUX)
2004/2005 : première année de Kinésithérapie à la Haute
Ecole Robert Schumann de Libramont
 Juillet 2004 : Animateur BAFA dans un centre de vacances
du CGCV puis en centre Aéré à Marange Silvange.
Permis B et véhicules de
transports.
Disponible pour déplacements
2004 : diplôme de BAFA avec l’UFCV
2004 : Bac scientifique spécialités Maths et Physique/Chimie
Au lycée Julie Daubié de Rombas (57)
 Année 2003 : Employé dans les remplissage de rayons chez
Auchan Semécourt pendant la nuit.
 Aide à certains logiciels (Word, Excel,…) à différentes
personnes et maintenance informatique.
Nicolas DUMONT
31 rue de Venise 54500
Vandœuvre-lès-Nancy
0675451010
0872145601
Vandoeuvre, le 30 décembre 2006.
A
*************
***, rue ***************
***** ***********
Référence de l’annonce : *************
Objet : Candidature spontanée
Monsieur le directeur des ressources humaines,
Titulaire du D.U.T. Informatique je réponds à votre annonce qui a retenue
toute mon attention. Votre proposition semble conforme à la fonction que je
souhaite occuper et je tiens à vous informer de ma disponibilité.
Les valeurs que vous recherché correspondes aux miennes. Bien que je
n’ai pas d’expérience préalable à un poste similaire je suis motivé et autonome
dans mon travail. Ces qualités me serviront à m’intégrer sans problème à vos
équipes de travail.
Ma formation accomplie avec sérieux, j’ai aujourd’hui acquis les savoir-faire et
savoir être d’un bon informaticien.
Mon stage à l’INPL ainsi que mes précédents jobs m’ont conforté dans mon
parcours et je suis maintenant complètement motivé pour vous rejoindre.
Nous partageons un grand nombre de valeurs communes et c’est avec
assurance que je me présente a vous. Notre collaboration sera une source
d’enrichissement pour vous et d’évolution pour moi.
Nous nous emploierons au bon développement de nos rapports et notre
collaboration sera sans aucun doute plus que bénéfique.
Ensemble je pense trouver l’épanouissement professionnel qui me permettra
d’avancer en société.
Je vous propose de convenir d’un rendez-vous afin de vous préciser, plus en
détails, mes atouts et mes motivations.
Dans l’espoir que ma candidature retiendra votre attention, Monsieur le
directeur, je vous prie d’accepter mes hommages respectueux.
Dumont Nicolas
Conclusion
Le cours de PPP offre aux élèves de DUT un véritable soutient
dans leur recherche personnelles de projets professionnels.
En plus d’être une matière à part entière, le cours de PPP est aussi une
véritable source de motivation pour les recherches particulières.
C’est justement grâce à lui que j’ai pus me décider à préférer
l’option licence avant l’intégration en école d’ingénieur. C’est pour
approfondir mes recherches en PPP que j’ai découvert les différentes
licences et écoles mentionnées plus haut. Et c’est encore dans le cadre
des démarches de PPP que je me suis posé la question de mon choix
de projet personnel.
Aujourd’hui
j’ai
pour
objectif
d’acquérir
une
licence
informatique afin de me garantir un diplôme avant d’intégrer l’école
ESIEA. Comme cela en cas d’abandon de ma part, par manque de
capacité ou de moyens, j’aurais quand même en ma possession un
diplôme reconnut au niveau Européen.
Le cours de PPP m’aura apporté la confiance nécessaire pour
continuer dans le sens de mes ambitions et de mes études. Il sera pour
moi un élan ainsi qu’un tremplin pour prendre mon avenir en main.