La représentation des atomes

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Activités de soutien – 2e année du cycle
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La représentation des atomes
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La représentation des atomes
1. Complétez les phrases suivantes à partir des mots ou des groupes de mots de la liste ci-
dessous. Certains mots peuvent être utilisés plus d’une fois.
• 2
• 18 électrons
• arcs de cercle
• autour
• boules
• boules et
bâtonnets
• deuxième couche
• famille
• les plus près
• liaisons
• masse atomique
relative
• neutrons
• notation de Lewis
• numéro atomique
• numéro de la
famille
• période
• points
• points cardinaux
• première couche
• quatrième
• réactivité chimique
• Rutherford-Bohr
• simplifié
• soustraire
• taille
• trois
• trois
renseignements
• un
• valence.
a) Pour être capable d’expliquer la ___________________________, les chercheurs ont
représenté l’atome selon différents modèles : la ____________________________, le
modèle atomique de ____________________________, le modèle atomique
_____________________ et le modèle atomique « ____________________________ ».
b) Habituellement, les électrons cherchent à remplir les couches électroniques
__________________________ du noyau avant de s’installer à un niveau supérieur. Pour
les 20 premiers éléments du tableau périodique, la __________________________ peut
comporter un maximum de __________________________ électrons. La
__________________________ peut comporter un maximum de 8 électrons. La troisième
couche peut contenir un maximum de __________________________. Toutefois, après 8
électrons, on commence à placer des électrons sur la __________________________
couche, puis on revient à la troisième. Ainsi, le __________________________ de
l’élément à représenter correspond à la quantité d’électrons de valence.
c) La notation de Lewis est une représentation de l’atome dans laquelle les électrons de
valence sont illustrés par des __________________________ disposés autour du symbole
chimique de l’élément. La disposition des électrons se fait en fonction des quatre
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MANUEL : Chapitre 1, p. 26 à 29
En lien avec la fiche synthèse 3
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__________________________. Il faut ensuite doubler les électrons de manière à former
des paires __________________________ de l’élément (par exemple, le néon est représenté
par 8 électrons de valence).
d) La représentation de l’atome selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr se fait à partir
de __________________________ tirés du tableau périodique. La ____________________
renseigne sur le nombre de couches électroniques que l’atome possède. La
_______________________indique le nombre d’électrons de _______________________.
Le __________________________ donne le nombre de protons et d’électrons de l’atome.
e) Dans le cas du sodium, ces renseignements sont les suivants : le sodium possède
__________________________ couches électroniques, car il se trouve sur la troisième
période. Il a __________________________ électron de valence, car il appartient à la
famille I A. Son __________________________ est 11, ce qui indique qu’il possède
11 protons et 11 électrons. La représentation d’un atome de sodium selon le modèle de
Rutherford-Bohr serait la suivante :
f) La représentation de l’atome selon le modèle atomique simplifié ressemble au modèle
de Rutherford-Bohr, sauf que le nombre de __________________________ est indiqué et
que les électrons de valence sont illustrés par des __________________________. Pour
obtenir le nombre de neutrons, il faut arrondir la ________________________________ de
l’élément à représenter au dixième près et __________________________ la quantité de
protons de ce nombre.
g) Pour représenter un atome de sodium selon le modèle atomique simplifié, il faut
connaître la __________________________________, qui est de 22,99. Il faut ensuite
__________________________ la masse au nombre entier le plus près, ce qui donne 23.
Le nombre de __________________________ est de 11. Pour obtenir la quantité de
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__________________________, il faut soustraire ces deux nombres, soit 23 – 11 = 12. La
représentation du sodium selon ce modèle est la suivante :
h) Dans la représentation du modèle atomique « __________________________ », les
atomes sont symbolisés par des __________________________, dont la
__________________________varie selon le nombre de couches électroniques, et les
__________________________chimiques sont présentées à l’aide de bâtonnets.
2. Représentez chacun des éléments suivants selon la notation de Lewis.
a) Le bore. d) Le soufre.
b) Le sodium. e) Le phosphore.
c) L’oxygène. f) Le fluor.
3. Pour chacun des éléments suivants, indiquez la famille à laquelle il appartient et le nombre
d’électrons de valence sur sa dernière couche électronique.
a) Le lithium.
b) Le chlore.
c) L’argon.
d) Le calcium.
4. Représentez chacun des éléments suivants selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr.
a) L’aluminium. b) Le bore.

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c) L’azote. e) Le béryllium.
d) Le chlore. f) Le soufre.
5. Représentez chacun des éléments suivants selon le modèle atomique simplifié.
a) Le magnésium. d) L’oxygène.
b) Le silicium. e) L’hélium.
c) Le carbone. f) Le fluor.
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6. Associez chacun des composés suivants à sa représentation selon le modèle atomique
« boules et bâtonnets ».
a) H2O. b) MgCl2. c) CO2. d) AlCl3.
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