Nom : Groupe : Date : STE MANUEL : Chapitre 1, p. 26 à 29 En lien avec la fiche synthèse 3 Activités de soutien – 2e année du 2e cycle FICHE 3 La représentation des atomes 1. Complétez les phrases suivantes à partir des mots ou des groupes de mots de la liste cidessous. Certains mots peuvent être utilisés plus d’une fois. • • • • • • 2 18 électrons arcs de cercle autour boules boules et bâtonnets • deuxième couche • famille • les plus près • liaisons • masse atomique relative • neutrons • notation de Lewis • numéro atomique • numéro de la famille • période • points • • • • • • • • • points cardinaux • trois renseignements première couche • un quatrième réactivité chimique • valence. Rutherford-Bohr simplifié soustraire taille trois a) Pour être capable d’expliquer la ___________________________, les chercheurs ont représenté l’atome selon différents modèles : la ____________________________, le modèle atomique de ____________________________, le modèle atomique © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. _____________________ et le modèle atomique « ____________________________ ». b) Habituellement, les électrons cherchent à remplir les couches électroniques __________________________ du noyau avant de s’installer à un niveau supérieur. Pour les 20 premiers éléments du tableau périodique, la __________________________ peut comporter un maximum de __________________________ électrons. La __________________________ peut comporter un maximum de 8 électrons. La troisième couche peut contenir un maximum de __________________________. Toutefois, après 8 électrons, on commence à placer des électrons sur la __________________________ couche, puis on revient à la troisième. Ainsi, le __________________________ de l’élément à représenter correspond à la quantité d’électrons de valence. c) La notation de Lewis est une représentation de l’atome dans laquelle les électrons de valence sont illustrés par des __________________________ disposés autour du symbole chimique de l’élément. La disposition des électrons se fait en fonction des quatre Observatoire / Guide 11801-B 1 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 3 La représentation des atomes Nom : Groupe : Date : __________________________. Il faut ensuite doubler les électrons de manière à former des paires __________________________ de l’élément (par exemple, le néon est représenté par 8 électrons de valence). d) La représentation de l’atome selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr se fait à partir de __________________________ tirés du tableau périodique. La ____________________ renseigne sur le nombre de couches électroniques que l’atome possède. La _______________________indique le nombre d’électrons de _______________________. Le __________________________ donne le nombre de protons et d’électrons de l’atome. e) Dans le cas du sodium, ces renseignements sont les suivants : le sodium possède __________________________ couches électroniques, car il se trouve sur la troisième période. Il a __________________________ électron de valence, car il appartient à la famille I A. Son __________________________ est 11, ce qui indique qu’il possède 11 protons et 11 électrons. La représentation d’un atome de sodium selon le modèle de © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. Rutherford-Bohr serait la suivante : f) STE La représentation de l’atome selon le modèle atomique simplifié ressemble au modèle de Rutherford-Bohr, sauf que le nombre de __________________________ est indiqué et que les électrons de valence sont illustrés par des __________________________. Pour obtenir le nombre de neutrons, il faut arrondir la ________________________________ de l’élément à représenter au dixième près et __________________________ la quantité de protons de ce nombre. g) STE Pour représenter un atome de sodium selon le modèle atomique simplifié, il faut connaître la __________________________________, qui est de 22,99. Il faut ensuite __________________________ la masse au nombre entier le plus près, ce qui donne 23. Le nombre de __________________________ est de 11. Pour obtenir la quantité de Observatoire / Guide 11801-B 2 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 3 La représentation des atomes Nom : Groupe : Date : __________________________, il faut soustraire ces deux nombres, soit 23 – 11 = 12. La représentation du sodium selon ce modèle est la suivante : h) Dans la représentation du modèle atomique « __________________________ », les atomes sont symbolisés par des __________________________, dont la __________________________varie selon le nombre de couches électroniques, et les __________________________chimiques sont présentées à l’aide de bâtonnets. 2. Représentez chacun des éléments suivants selon la notation de Lewis. a) Le bore. d) Le soufre. b) Le sodium. e) Le phosphore. c) L’oxygène. f) Le fluor. © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. 3. Pour chacun des éléments suivants, indiquez la famille à laquelle il appartient et le nombre d’électrons de valence sur sa dernière couche électronique. a) Le lithium. b) Le chlore. c) L’argon. d) Le calcium. 4. Représentez chacun des éléments suivants selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr. a) L’aluminium. Observatoire / Guide 11801-B b) Le bore. 3 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 3 La représentation des atomes Nom : Groupe : c) L’azote. e) Le béryllium. d) Le chlore. f) Le soufre. Date : © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. 5. STE Représentez chacun des éléments suivants selon le modèle atomique simplifié. a) Le magnésium. d) L’oxygène. b) Le silicium. e) L’hélium. c) Le carbone. f) Le fluor. Observatoire / Guide 11801-B 4 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 3 La représentation des atomes Nom : Groupe : Date : 6. STE Associez chacun des composés suivants à sa représentation selon le modèle atomique « boules et bâtonnets ». b) MgCl2. c) CO2. d) AlCl3. © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Observatoire est utilisé. a) H2O. Observatoire / Guide 11801-B 5 Activités de soutien – 2e année du cycle FICHE 3 La représentation des atomes