Evaluation Auxiliaires CM

Evaluation de Conjugaison à titre indicatif : /20
Objectifs évalués :
Connaître les formes verbales conjuguées au présent de l’indicatif des verbes
Connaître les formes verbales conjuguées au futur de l’indicatif des verbes
Connaître la formation du passé composé et les règles d’accord du participe passé.
Conjuguer un verbe au passé composé avec l’auxiliaire avoir
Appliquer la règle d’accord du participe passé avec l’auxiliaire être
A Acquis - ECA En cours d’acquisition - NA Non Acquis
Ecriture et soin : …/1
Exercice 1 /3
1. Le passé composé est formé de………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2. Avec l’auxiliaire …………………………, le participe passé s’accorde avec le sujet.
Avec l’auxiliaire …………………………….., il ne s’accorde pas avec le sujet.
3. Conjugue les verbes manger et finir au passé composé (à faire sur le cahier)
Exercice 2 /10
 Ecris le passé composé de ces verbes sachant qu’ils se conjuguent avec l’auxiliaire avoir.
Ex : (gagner) L’équipe de rugby a gagné beaucoup de matchs.
(ramasser) Dans la forêt, j’ ……………………….. de beaux champignons.
(écrire) Les enfants ……………………………. une bande dessinée.
(réussir) Tu ………………….….. ton examen, et je te félicite.
(lire) La maîtresse ………………………. Les Contes du chat perché.
(avoir) La semaine dernière, nous ………….…………………. la grippe.
(attendre) Les ouvriers …………………………. le patron.
(être) Vous …………………………….. très bavards.
 Ecris le passé composé de ces verbes sachant qu’ils se conjuguent avec l’auxiliaire être.
(aller) Ma tante …………………………… en Chine.
(tomber) Hier, au ski, nous ……………… tous ………….…. au moins une fois.
(partir) Jonathan ……………………………. se promener.
(arriver) Les filles ………………………………… au milieu du spectacle.
(venir) C’est sympa, vous ……………………………… me voir.
 Conjugue les verbes au passé composé, mais n’oublie pas l’accord quand cela est nécessaire.
(oublier) J’…………………………….. mon parapluie dans le train.
(réfléchir) Ils …………………………….. longtemps sur ce problème.
(rester) La bécasse ……………………………. au pied du chien.
CM

(emporter) La semaine dernière, les avalanches ………………………………… des skieurs.
(tomber) La foudre………………………….. sur le clocher du village.
(rentrer) Au début de l’hiver, les marmottes ……………………………… dans leur terrier.
(mettre) La cuisinière …………………..… le poulet au four.
(faire) Les vents violents …………………………….. de nombreux dégâts.
Exercice 3 /2
 Complète ces phrases avec le sujet qui convient , ouvre l’œil !
Les
oiseaux
Les hirondelles
Tu
La serveuse
Nous
Il
……………………... as rempli les gourdes.
…………………….. sont venus dans le bois.
……………………... est restée tard hier soir
…………………….... avons bâti une cabane dans les bois
……………………..sont parties ce matin.
……………………..est retourné chez ses parents.
Exercice 4 REVISION /4
 Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
Ex : (gagner) L’équipe de rugby gagne beaucoup de matchs.
(savoir) Marie …………….. sa leçon.
(attraper) Nous …………………le ballon.
(venir) Le gendarme ……………… relever les empreintes.
(grandir) Le bébé ……………….. vite.
(pousser) Les haricots ………………………….. en été.
(finir) Je ………………………. mon déjeuner.
(faire) Vous ………………….. de la musique ?
(venir) Les moineaux …………………….. jusque sur mon balcon.
 Conjugue les verbes au futur de l’indicatif.
Ex : (gagner) L’équipe de rugby gagnera beaucoup de matchs.
(être) Dans une semaine, je …………………… en Egypte.
(tailler) Le jardinier ……………………. les rosiers.
(déplacer) Demain, je ……………………….. les meubles.
(sentir) Nous ………………………les parfums des grands magasins.
(briller) Ce soir, les étoiles ……………………… dans le ciel.
(savoir) Mes enfants ………………………. lire et écrire.
(aller) Pendant les vacances, tu ……………. au cinéma.
(avoir) Vous ………………….. de belles récoltes au jardin.