Science 7 – Planète Terre– Thème 7 Learning outcomes: 1 Je peux

Science 7 – Planète Terre– Thème 7
Learning outcomes:
1 Je peux expliquer la composition des roches
2 Je peux expliquer la différence entre les roches sédimentaires, ignées et
métamorphiques.
3 Je peux décrire le cycle de roches.
Thème 2 a – Les roches et le cycles des roches
 Les roches sont organisées en trois familles principales.
- Roche ignée
- Roche sédimentaire
- Roche métamorphique
o Créer par la solidification et le refroidissement du MAGMA.
Quand le magma refroidit sous la surface = roches intrusives
Quand la lave refroidit à la surface = roches extrusive (Petit rappel que le Magma qui
est exposé à l’atmosphère s’appelle la lave)
Ex : obsidienne

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- Représente 75% des roches sur la surface de la
Terre.
- Est composé de sédiments (le sable est composé de
sédiments de roches – aussi connue comme poudre
de roches, minéraux et matières fécales.)
- Ils se compactent, forment des coches et se
cimentent ensemble.
- Les couches visibles se nomment stratifications.
- Le processus d’être écraser par le poids des autres
sédiments s’appelle compaction.
- Cimentation est lorsque les minéraux se dissolvent
dans l’eau et forment un ciment naturel.
- Les roches formées, peuvent de
nouveaux changer de forme. Ceci est
possible mais seulement avec l’aide de
la PRESSION et les
TEMPÉRATURES extrêmes.
- Métamorphiques veulent dire « dont la
forme a changé. »
- Le type de roche est créé
dépendamment de la pression subite.
LA formation des roches est très lente.
o Ex : le granit devient du gneiss
avec plus de pression.
o Ex : le schiste argileux devient
de l’ardoise
o Ex : le calcaire sédimentaire devient le marbre.

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Activité gizmo :
http://www.explorelearning.com/index.cfm?method=cExtAccessSecure.dspResource&Re
sourceID=436&certificate=authorizer%3DLearnAlberta%26userid%3DLA29%26i%3D0
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kdjrcMonWxYDWXb3GQ%253D%253D – cycle des roches
Les roches changent continuellement. Ils peuvent changer à l’aide des suivants :
1. Fusion (melting)
2. Refroidissement (cooling)
3. Chaleur et Pression (heat and pressure)
4. Météorisation et érosion ( weathering and erosion)
5. Compaction et cementation (compaction and cementation)
Activité #1 – Créer un poster qui décrit les trois types de roches et le cycle de roches
Activité #2 - Écrire une histoire de 1 page, à propos d’une famille de roche et leur
transformation dans une nouvelle famille.

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Activité #3 – Créer une bande dessinée à-propos la création de une des sortes de roches
(Ordinateur)