vichy : un drôle de régime

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COURS SUR LA SOCIÉTÉ
FRANÇAISE
1 LA FRANCE DE VICHY (p2-18)
+ textes sur la mort de Maurice Papon le 17 février 2007
+textes sur le village de Maillé ( 26 août 2008) p20-25
2 LES IMMIGRÉS EN FRANCE (p19-
25)
+ Textes sur le film Indigènes et les soldats des colonies
3 LES INSTITUTIONS POLITIQUES
ET LES ÉLECTIONS (p26-43)
+ textes sur les 12 candidats aux Présidentielles 2007
+texte sur la retraite de JM Le Pen
4 LE SYSTÈME ÉDUCATIF
FRANÇAIS (p44-48)

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.Cours 1
http://www.memoire-net.org/article.php3?id_article=132
http://tf1.lci.fr/infos/france/societe/0,,3424104,00-nous-reste-vichy-.html
http://tf1.lci.fr/infos/recherche/?&o=2&query=papon
http://www.dailymotion.com/relevance/search/Bousquet+et+Vichy/video/xlsl3_la-france-
nazie-1942_news
(film sur la rafle du Vél d’Hiv)
I La France de Vichy
VICHY ?
*RÉGIME POLITIQUE DE 4 ANS :
*UN VIEILLARD AU POUVOIR :
*UNE IDÉOLOGIE PARTICULIÈRE :
*PERSONNAGES PARTICULIERS :
*PRATIQUES PARTICULIÈRES :
*UNE GUERRE CIVILE :
*DES TRACES PROFONDES DANS :
les mentalités
la culture politique
l’actualité

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L’armistice (22 juin 1940):
-les prisonniers de guerre (près de 2 millions d’hommes) restent en
Allemagne jusqu’à la paix
-la France est découpée en zones
-la France doit payer les frais de l’armée allemande (400
millions de francs/jours)
-le gouvernement français règne sur tout le territoire, mais en zone
occupée, il doit collaborer totalement avec l’Allemagne
-dans la zone libre, l’armée française est limitée à 100 000 hommes
-la France garde son Empire, mais les bateaux de guerre doivent
regagner leur port
-les réfugiés politiques allemands et autrichiens doivent être livrés à
l’Allemagne
La collaboration ( 24 octobre 1940) :
Pourquoi collaborer ?
Côté français côté allemand
-préserver les soldats prisonniers, -pays vaste et difficile à gérer
et les Français et profiter de l’aide française
-s’allier avec le futur vainqueur -concentrer ses forces ailleurs
-passer la guerre « tranquillement » -profiter des richesses de la
France
-préserver les colonies
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VICHY : UN DRÔLE DE RÉGIME
1-Une révolution traditionnelle :
-on veut une France -homogène
-catholique
-propre
2-Peur d’une France “juive” :
-antisémitisme toujours présent ( affaire Dreyfuss en 1890)
-déchainement de la presse contre les Juifs
-lois juives (1940/1941)
3-Peur des rouges :
« Sans l’Allemagne, le bolchévisme s’installerait partout »
Pierre Laval
4-Etat autoritaire et hiérarchique :
-suffrage universel supprimé
-partis politiques supprimés
-syndicats supprimés
5-Une France saine et disciplinée
-censure des médias, des livres scolaires
-chasse au divorce, à l’avortement, à l’alcoolisme, à la laïcité, à l’homosexualité
-la jeunesse est encadrée et utilisée : Chantiers de la Jeunesse
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LES LOIS JUIVES
Juillet 1940 : dénaturalisation des étrangers devenus
Français
3 octobre 1940
2 juin 1941 *exclusion de certains métiers :
-fonction publique/armée/magistrature
-professions libérales (avocats, médecins, architecte)
-média (cinéma, théâtre, journalisme)
-universités (quotas)
*internements des Juifs étrangers
(camps)
1942
*rafle du Vel d’Hiv ( vélodrome d’hiver), 12 juillet 42,
13 000 arrestations et déportations
BILAN : 1939 : 350 000 Juifs
76 000 Juifs déportés
2500 survivants
La vie quotidienne sous l’occupation
*difficulté de se nourrir :
-marché noir puni de la peine de mort
-des fortunes se font
-les Allemands pillent les ressources
*une insécurité permanente :
-rafles
-lettres de dénonciations
-bombardements anglais
-création de la Milice fin 1942
*une vie culturelle foisonnante :
- une consommation culturelle importante