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TD C’est pas sorcier : Quand les branchés disjonctent. Nom : ……………………………………………………. Classe : ………………… 1. Comment s’appellent les particules électriques ? ………………………………………………………………………………………… 2. Comment s’appellent les particules électriques libres ? ………………………………………………………………………………………… 3. Le corps humain est-il conducteur ? ………………………………………………………………………………………… 4. Qu’est-ce que le courant électrique ? ………………………………………………………………………………………… 5. L’air est-il un isolant ? ………………………………………………………………………………………… 6. Par où passe la foudre ? ………………………………………………………………………………………… 7. Quel est l’ordre de grandeur de la tension de la foudre ? ………………………………………………………………………………………… 8. Comment fonctionne une ampoule ? ………………………………………………………………………………………… 9. Un courant électrique dans une bobine crée t’il un champ magnétique ? ………………………………………………………………………………………… 10. Inversement, un aimant peut il créer un courant électrique ? ………………………………………………………………………………………… 11. De quoi est composé un alternateur dans une centrale électrique ? ………………………………………………………………………………………… 12. Qu’est-ce qui tourne dans un alternateur ? Donner l’ordre de grandeur de la vitesse de rotation en tours par minute puis convertissez cette vitesse en tours par seconde. ………………………………………………………………………………………… 13. Dans une centrale nucléaire, quelle est l’énergie utilisée pour faire tourner les turbines ? ………………………………………………………………………………………… 14. Quelle est la forme du courant produit par un alternateur ? Est-ce du continu ou de l’alternatif ? ………………………………………………………………………………………… 15. Quelle est la valeur de la fréquence du courant alternatif produit ? ………………………………………………………………………………………… 16. A quelle valeur de tension le transformateur augmente t’il la tension produite par l’alternateur ? Pourquoi la tension doit-elle être élevée ? ………………………………………………………………………………………… 17. Inversement, existe-t-il des transformateurs qui abaissent la tension ? ………………………………………………………………………………………… 18. Dans un transformateur abaisseur de tension (par exemple un transformateur 220v/12v), quelle est la bobine qui a le plus de spires ? Celle du primaire ou celle du secondaire ? ………………………………………………………………………………………… 19. Dans un transformateur élévateur de tension, est-ce le primaire ou le secondaire qui a le plus de spires ? ………………………………………………………………………………………… 20. Les lignes électriques passent-elles sous la mer ? Expliquez comment. ………………………………………………………………………………………… 21. Les techniciens d’EDF coupent-ils le courant lorsqu’ils travaillent sur une ligne électrique à haute tension de 20 000 volts ? Sont ils isolés de la terre ? ………………………………………………………………………………………… 22. Un pêcheur se met il en danger s’il touche une ligne électrique avec sa canne à pêche ? Expliquez pourquoi. ………………………………………………………………………………………… 23. Quelles précautions particulières les techniciens d’EDF doivent ils prendre lorsqu’ils travaillent sur des lignes à 400 000 volts ? ………………………………………………………………………………………… 24. Y a t’il des amorçages lorsque le technicien approche de la ligne à 400 000 volts ? ………………………………………………………………………………………… 25. Quel outil le technicien utilise t-il pour supprimer ces amorçages ? ………………………………………………………………………………………… 26. Donner un ordre de grandeur de la longueur totale des lignes haute tension en France. ………………………………………………………………………………………… 27. L’électricité peut-elle se stocker en grande quantité ? Comment fait EDF pour répondre à la consommation variable de d’électricité ? …………………………………………………………………………………………
