Présentation orale 6ième année Durée : maximum de 5 minutes Une présentation de moins de 2minutes devra être reprise. Au choix Introduction Présentation Conclusion Démontrer et expliquer un fait scientifique Introduction Suivre la démarche scientifique Démonstration Conclusion Introduction Historique Histoire Conclusion Une fable Introduction Auteur Explication Fable Présenter un/une canadien/ne Introduction Présentation Conclusion Introduction Présentation Conclusion présentation du personnage, raison du choix Raconter un conte Personnifier un personnage d’une autre époque Présenter une ville canadienne présentation de la ville, raison du choix Présenter et expliquer une recette Introduction Auteur Présentation d’un personnage, compte-rendu du livre Lecture d’un passage, présentation de 3 nouveaux mots Conclusion Introduction Démonstration Conclusion Une chanson Présenter un livre Introduction Situer dans le temps Vêtements, alimentation, activités, familles, passe-temps… Conclusion Introduction Auteur Explication de la chanson choisie Conclusion (après la présentation 2minutes faire écouter la chanson) Présentation orale 6ième année Durée : au moins 1 minute . SUGGESTION DE SUJET Au choix Un bon citoyen c’est… Une fable Raconter une histoire Présenter un/une canadien/ne Personnifier un personnage d’une autre époque Présenter un lieu canadien Présenter un livre Présenter et expliquer une recette Pour ou contre la publicité… Contenu de la présentation -organise correctement ses idées -transmet clairement son message -s’exprime avec aisance -exprime ses opinions et ses sentiments -utilise un vocabulaire approprié -respecte le temps Éviter les répétitions. Introduction, Conclusion contenu, idées, qualité des arguments ton de voix, volume, débit, regarde l’auditoire éviter la lecture Qualité de langue française au moins une minute Matériel : Les élèves peuvent choisir de faire une pancarte ou autres pour accompagner cette dernière présentation. Ils/elles pourront aussi avoir des cartes-mémoires. Cependant, la lecture mot à mot de ce matériel n’est pas souhaitable dans une activité de communication orale.