Séance : Je prépare ma dictée

Séance : Je prépare ma dictée.
L'ogre avait sept filles qui n'étaient encore que des enfants. Ces petites ogresses avaient toutes
le teint fort beau, parce qu’elles mangeaient de la chair fraîche comme leur père; mais elles avaient
de petits yeux gris et ronds, le nez crochu et une grande bouche avec de longues dent éloignées l'une
de l'autre. Elles n'étaient pas encore méchantes; mais elles promettaient beaucoup, car elles
mordaient déjà les petits enfants pour en sucer le sang. On les avait fait coucher de bonne heure, et
elles étaient toutes sept dans un grand lit, ayant chacune une couronne d'or sur la tête.
D'après Charles Perrault, «Le Petit Poucet» (1697).
1. Quelle est la classe grammaticale des mots encadrés?
2. Reproduis le tableau pour y placer les GN composés autour des mots encadrés.
Masculin Singulier
Masculin Pluriel
Féminin singulier
Féminin Pluriel
Ces petites ogresses
3. « On les avait fait coucher de bonne heure »
a- Qui est les dans cette proposition?
b- Réécris cette proposition en commençant par « On avait fait coucher... »
4. « pour en sucer le sang » / « On les avait fait coucher de bonne heure »
Remplace les verbes soulignés par un verbe du 2e ou du 3egroupe de même sens.
5. Vérifie que tu sais écrire ces mots: encore, beaucoup, déjà, de bonne heure, chacune, couronne.
Séance : Je prépare ma dictée.
L'ogre avait sept filles qui n'étaient encore que des enfants. Ces petites ogresses avaient toutes
le teint fort beau, parce qu’elles mangeaient de la chair fraîche comme leur père; mais elles avaient
de petits yeux gris et ronds, le nez crochu et une grande bouche avec de longues dent éloignées l'une
de l'autre. Elles n'étaient pas encore méchantes; mais elles promettaient beaucoup, car elles
mordaient déjà les petits enfants pour en sucer le sang. On les avait fait coucher de bonne heure, et
elles étaient toutes sept dans un grand lit, ayant chacune une couronne d'or sur la tête.
D'après Charles Perrault, «Le Petit Poucet» (1697).
1. Quelle est la classe grammaticale des mots encadrés?
2. Reproduis le tableau pour y placer les GN composés autour des mots encadrés.
Masculin Singulier
Masculin Pluriel
Féminin singulier
Féminin Pluriel
Ces petites ogresses
3. « On les avait fait coucher de bonne heure »
a- Qui est les dans cette proposition?
b- Réécris cette proposition en commençant par « On avait fait coucher... »
4. « pour en sucer le sang » / « On les avait fait coucher de bonne heure »
Remplace les verbes soulignés par un verbe du 2e ou du 3egroupe de même sens.
5. Vérifie que tu sais écrire ces mots: encore, beaucoup, déjà, de bonne heure, chacune, couronne.