Séquence « La naissance des animaux : vivipares, ovipares et mammifères » I.O : observer, identifier et décrire quelques caractéristiques de la vie animale (naissance, croissance) Avoir compris et retenu quelques critères élémentaires de classification Séance 1 : ovipare et vivipare 1) classer des animaux en fonction du mode de naissance de leur petit (poule, chat, oiseau, vache, lion, autruche, serpent) 2) déterminer les deux modes de naissance (ovipare et vivipare) 3) fiche Tavernier p.18 Une espèce est vivipare lorsque les embryons se développent dans l'utérus de la mère et sont alimentés par un cordon ombilical. La mère donne ensuite naissance à des jeunes ou à des larves formés. Il n'y a donc pas de stade œuf, ou bien celui-ci est conservé dans la voie génitale de la femelle jusqu'à son éclosion. Une espèce est ovipare lorsque les femelles pondent des œufs fécondés dont la croissance embryonnaire se terminera hors de l'organisme maternel. Séance 2 : mammifère et autres 1) comment les animaux nourrissent-ils leurs petits ? (oiseaux, chat...) 2) fiche Tavernier p.19 (repérer les mammifères) 3) trace écrite : les ovipares pondent des œufs ; les vivipares ont le bébé dans le ventre. Les vivipares sont des mammifères : ils allaitent leurs petits. Comme le nom l'indique (mammifère signifie « qui porte des mamelles », du latin mamma « mamelle »), les femelles de cette classe peuvent allaiter leur progéniture. Séance 3 : recherche documentaire En BCD, avec Carine, recherche doc. à 2. Compléter une grille par animal : nom, mode de reproduction (ovipare ou vivipare) Animaux proposés : Vivipare : la souris, l’ours, le renard, le singe Ovipare : la grenouille, l’escargot, la tortue, le crocodile, le python, le poisson rouge ou la truite Compléter une affiche.