quelques pistes pour l`exploitation des panneaux d`exposition
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PISTES PEDAGOGIQUES POUR L’EXPLOITATION DES PANNEAUX D’EXPOSITION Le questionnement proposé ici n’a aucune prétention à l’exhaustivité et peut être adapté, notamment au niveau des élèves (collège ou lycée). Le Cdrom d’accompagnement reprend l’ensemble des documents visibles sur les panneaux d’exposition. Ce document peut être librement reproduit pour tout usage pédagogique dépourvu de caractère commercial. Panneau 1 : L’entrée en guerre 1) Quel événement provoque le début de la Seconde Guerre mondiale ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) A quelle date se produit la mobilisation en France ? Quel est l’état d’esprit des habitants de l’Allier au début du conflit ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Quels pays sont impliqués dans le conflit en 1939 ? (observer notamment la Une du journal : Le Progrès de l’Allier) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Qu’est ce que la « drôle de guerre » ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5) Quand et dans quel but cette affiche a-t-elle été publiée ? Quels sont les moyens graphiques utilisés pour convaincre le lecteur ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Affiche (1939) Référence : 26 J (Fonds Rougeron) Panneau 2 : De la défaite à l’armistice 1) Quand commence la campagne de France ? Quelles sont ses caractéristiques ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Qu’est-ce qu’un armistice ? Quand est-il signé ? En utilisant les articles surlignés du texte de la convention d’armistice, vous relèverez quelles sont ses conséquences pour la France ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Quelle est la situation particulière de la ville de Moulins à la suite de l’armistice ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) En quoi la ligne de démarcation complique-t-elle la vie quotidienne des habitants de l’Allier ? Où passe-t-elle ? De quelle manière peut-on la franchir ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Point de contrôle allemand sur le pont Régemortes à Moulins. Référence : A.D. Allier, 996 W. Panneau 3 : La mise en place du régime de l’Etat français 1) Qui est Pétain ? Pourquoi est-il populaire en juin 1940 ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) De quelle manière et dans quelles conditions obtient-il les pleins pouvoirs ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Quel nom prend le nouveau régime ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Pourquoi la ville de Vichy est-elle choisie comme capitale ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5) Quels sont les fondements du de la personnalité du maréchal Pétain ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Brochure de propagande maréchaliste Référence : A. D. Allier, 996 W. Panneau 4 : La Révolution nationale 1) Quelles sont les valeurs, principes et symboles mis en avant par le nouveau régime ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) En quoi s’opposent-ils aux principes de la République ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Donnez une définition de la Révolution nationale. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Affiche de propagande (1941) Référence : A.D. Allier, 996 W. Panneau 5 : Les relais de la Révolution nationale 1) Quelles catégories de personnes et quelles institutions sont choisies par Pétain pour diffuser les valeurs de la Révolution nationale dans l’opinion ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Quelles doivent-être les missions l’école selon Pétain ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Extrait d’une brochure de propagande (1942) Référence : A.D. Allier, 26 J (fonds Rougeron) Panneau 6 : Exclus par le régime 1) Quelles sont les catégories de personnes exclues par le régime ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Quelle définition est donnée de la personne juive dans le « statut des Juifs » du 3 octobre 1940 ? De quelles catégories de professions sont-ils exclus ? Pourquoi ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Quels sont les stéréotypes physiques et moraux utilisés dans la propagande antisémite pour dénigrer les Juifs ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bande dessinée antisémite publiée par l’Institut d’étude des questions juives. Référence : A.D. Allier, 20 J 17 4) En quoi l’Etat français participe-t-il à la politique antisémite des nazis et à la déportation des Juifs de France ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Panneau 7 : La collaboration 1) Quel événement marque le point de départ de la collaboration d’Etat ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Comment Pétain justifie-t-il ce choix dans son discours du 30 octobre 1940 ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Qui sont les collaborationnistes ? Que souhaitent-ils ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Qu’est-ce que la Milice ? Quand est-elle créée ? Quelles sont ses activités ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Affiche reproduisant l’allocution radiodiffusée du maréchal Pétain du 30 octobre 1940. Référence :A.D. Allier, 996 W. Panneau 8 : Les difficultés de la vie quotidienne 1) A quelles difficultés sont confrontés les Français durant l’occupation ? A quoi sont-elles dues ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Comment la population s’adapte-t-elle à cette situation ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Qui sont désignés comme les responsables de ces difficultés par le régime ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Quels documents témoignent d’un mécontentement de l’opinion ? Comment se traduit-il ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lettre d’une mère de famille au souspréfet de Montluçon du 25 septembre 1940 Référence : A.D. Allier, 996 W . Panneau 9 : De la Relève au STO 1) Qui imagine la Relève ? Quel en est le principe ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Quels arguments sont utilisés par l’Etat français et par l’occupant pour inciter les travailleurs à partir en Allemagne ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Pour quelles raisons le STO (service du travail obligatoire) est-il imposé ? Quelles réactions suscite-t-il au sein de la population ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tract de propagande pour le travail volontaire en Allemagne. Référence : A.D. Allier, 1 J Panneau 10 : Les premiers signes de la Résistance 1) Quelles sont les différentes formes de Résistance qui apparaissent sur les panneaux 10 et 11 ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Quelle est la raison de la manifestation du 24 juillet 1943 à Montluçon ? Dans quelle mesure cette action peut-elle être considérée comme relevant de la Résistance ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Comment les autorités allemandes désignent-elles les Résistants ? Quels sont les risques encourus par ces derniers ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Affiche allemande sous forme d’avertissement contre les actes de résistance (1944) Référence : A.D. Allier, 996W . Panneau 11 : La Résistance extérieure et la France Libre 1) Lisez l’affiche intitulée « À tous les Français ». Qui s’exprime ici ? A quel gouvernement l’auteur fait-il allusion dans le premier paragraphe ? Quels arguments utilise-t-il pour montrer que la défaite n’est pas définitive ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Qu’appelle-t-on la France libre ? Par quels moyens ses messages sont-ils diffusés dans la France occupée ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Comment l’Etat français tente-t-il de discréditer l’action du général de Gaulle ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Panneau 12 : Renforcement et unification de la Résistance 1) Quelles formes de résistance non encore évoquées apparaissent sur ce panneau ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) A partir de quel moment les effectifs de la Résistance augmentent dans le département ? Pourquoi ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Lisez les informations des panneaux 10,11 et 12 puis répondez aux questions suivantes : - Qui sont les résistants ? - A qui et à quoi s’opposent-ils ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4) Donnez une définition de la Résistance. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Papillon diffusé à Montluçon en 1943 Référence : A.D. Allier, 996 W Panneau 13 : La Libération du département 1) Qui sont les acteurs de la libération du département ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2) Quels sont les sentiments de la population à la Libération ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3) Par quels moyens ce journal proclame-t-il son attachement à la République ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- La une du journal Le Centre Républicain du 23 août 1944 POUR APPROFONDIR Une adaptation virtuelle de cette exposition, mettant à la disposition des enseignants et des élèves des documents inédits est également accessible sur Internet, via le lien : www.cyber.centre.culturel.fr (cliquer sur la rubrique « mémoire ») Le Service Educatif des Archives départementales de l’Allier, situé au Parc de Bellevue à Yzeure se tient à la disposition des enseignants et des élèves. Pour tous renseignements : Service Educatif des Archives départementales de l’Allier Bellevue 03400 YZEURE TEL : 04 70.20.01.40 FAX : 04 70.44.16.71
