ON –ONT - Enseignons.be

ON – ONT
ON aime les enfants qui ONT de l’ordre.
IL
ELLE
QUELQU’UN Verbe « AVOIR » au présent
1) Je transforme la phrase au singulier. 2) Je transforme la phrase au passé.
On aime l’enfant qui a de l’ordre. Autrefois, on aimait les enfants qui avaient de l’ordre.
Je constate : ONT  A Je constate : ONT  AVAIENT
JE RETIENS :
ON = il, elle, quelqu’un
C’est un pronom indéfini.
ONT = le verbe AVOIR au présent
Je peux le remplacer par AVAIENT.
ON – ONT
ON aime les enfants qui ONT de l’ordre.
IL
ELLE
QUELQU’UN Verbe « AVOIR » au présent
1) Je transforme la phrase au singulier. 2) Je transforme la phrase au passé.
On aime l’enfant qui a de l’ordre. Autrefois, on aimait les enfants qui avaient de l’ordre.
Je constate : ONT  A Je constate : ONT  AVAIENT
JE RETIENS :
ON = il, elle, quelqu’un
C’est un pronom indéfini.
ONT = le verbe AVOIR au présent
Je peux le remplacer par AVAIENT.