v1_bis - École de La Barre en Ouche

V.1
Le dictionnaire
On utilise un dictionnaire pour : - comprendre les différents sens d’un mot
- vérifier l’orthographe d’un mot
- trouver la classe grammaticale d’un mot
- chercher des mots de la même famille, des synonymes ou des contraires
1. Les mots sont rangés en ordre alphabétique (vidéo 1)
L’alphabet est composé de 26 lettres, rangées en ordre alphabétique :
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
c'est-à-dire 20 consonnes et 6 voyelles
2. Utiliser l’ordre alphabétique (vidéo 2)
Pour ranger les mots en ordre alphabétique, on les compare lettre par lettre en commençant par la 1ère lettre de chaque mot puis on les place selon
leur apparition dans l’ordre alphabétique.
Exemple : Chien est avant Zèbre
Si la 1ère lettre est la même, il faut alors regarder la 2ème lettre.
Exemple : CHien est avant CIgogne
Et ainsi de suite…
Exemple : CHEval est avant CHIen

3. Connaître la composition du dictionnaire (vidéo 3)
Dans un dictionnaire, on trouve tous les mots de la langue française rangés en ordre alphabétique. Certains mots vont permettre de nous repérer
dans le dictionnaire : ce sont les
MOTS REPERES : ils indiquent le 1er et le dernier mot de chaque double page.
Exemple : CHAMPIGNON et CHUT sont des mots repères du dictionnaire et il y a beaucoup de mots rangés entre ces deux mots repères (chauffer,
cheveu, chocolat…)
Quand je cherche un mot dans le dictionnaire, je m’aide des mots repères : - je cherche la page où la 1ère lettre du mot repère correspond avec la 1ère
lettre du mot cherché.
- je recherche les mots repères qui entourent mon mot dans l’ordre alphabétique. BASKET – bateau – BATIR
- je parcours la liste des mots en gras afin de trouver le mot recherché
4. Comprendre les abréviations dans les définitions (vidéo 4)
Le dictionnaire indique la classe grammaticale et le genre de chaque mot. Mais ces informations sont écrites en abréviations. Il faut connaître les plus
utilisées :
classes
autres abréviations
n.
nom
m.
masculin
v.
verbe
f.
féminin
adj.
adjectif
pl.
pluriel
adv.
adverbe
sing.
singulier
prép.
préposition
inv.
invariable
pron.
pronom
dét.
déterminant
Dans le dictionnaire, on trouve les verbes à l’infinitif, les noms au singulier et les adjectifs au masculin singulier.
5. Lire un article de dictionnaire
Chaque mot est présenté sous la forme d’un article dans le dictionnaire. Cet article comporte plusieurs informations.
Exemple : DECOLLER v. (la nature du mot) 1. Détacher, séparer ce qui est collé, ce qui adhère à qqch. (la définition du mot) Décoller un timbre. (un
exemple) 2. Quitter le sol, s’envoler. (une autre définition) L’avion décollera dans une heure (un exemple pour ce deuxième sens) 3. syn. Détacher,
s’envoler, séparer (une liste de synonymes à utiliser selon le contexte de la phrase)

Quelques vidéos pour m’aider à comprendre et apprendre ma leçon
https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/vocabulaire/loutil-dictionnaire.html
Pour savoir si je comprends et connais ma leçon
- Quelle lettre vient juste après E ? juste avant X ?...
- Le mot « canard » se trouve – t – il avant ou après le mot « canine » ?
- Ranger quelques mots en ordre alphabétique :
a) couleuvre – avion – bateau – vélo – moteur – renard
b) moustique – macareux – mygale – mouflon – murène – mouette
- Où se trouve le mot « cheval » dans le dictionnaire ? au début ? à la fin ? Pourquoi ?
- Trouve 2 mots qui peuvent se placer entre les mots repères suivants :
a) CAPITALE / CARACTERISTIQUE
b) ARBRE / ARCTIQUE
- Que signifie l’abréviation adj. ? v. ?
- Quelle est l’abréviation pour « nom masculin » ? « adverbe » ?
- - A quel mot faut – il chercher « animaux » ? « joyeuses » ? « lançais » ?
- - Trouve la classe grammaticale de chaque mot : hippocampe, atmosphère, effluve…
- Cherche dans un dictionnaire, combien de sens différents ont chacun des mots : code, élévation, muscle…