Doc 7 p 71 : le NSDAP, parti unique

Partie 1 :guerres mondiales et régimes totalitaires
Chapitre 2 : les régimes totalitaires dans les années 1930
Thème 2 – Les régimes totalitaires dans les années 1930
CONNAISSANCES
Les régimes totalitaires sont fondés sur des projets de nature
différente mais présentent des caractéristiques communes. Ils
s’appuient sur l’adhésion d’une partie des populations. Ils mettent en
oeuvre des pratiques fondées sur la violence pour éliminer les
oppositions et uniformiser leur société.
Le régime soviétique
Staline instaure une économie étatisée et un contrôle de la population
par la propagande et la terreur de masse.
Le régime nazi
Antisémite, raciste et nationaliste, le régime hitlérien veut établir la
domination du peuple allemand sur un large « espace vital ». Il se
caractérise par la suppression des libertés, l’omniprésence de la police
et du parti unique, la terreur, une économie orientée vers la guerre.
DÉMARCHES
L’étude du stalinisme prend
appui sur la collectivisation
des terres, la
dékoulakisation et la grande
terreur.
L’étude met en relation les
pratiques et l’idéologie de
chaque régime dans un
processus de fabrication
d’une société totalitaire.
CAPACITÉS
Connaître et utiliser les repères suivants :
- Staline au pouvoir : 1924-1953
- La « grande terreur » stalinienne : 1937-1938
- Hitler au pouvoir : 1933-1945
- Les lois de Nuremberg : 1935
Raconter et expliquer
- La stalinisation de l’URSS
- La mise en place du pouvoir nazi
Caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés

Chapitre 2 : Les régimes soviétique et nazi dans les années 1930 :deux régimes totalitaires
Problématiques : Quelles sont les caractéristiques propres de ces deux régimes, qu’est-ce qui fait leurs
points communs (aspects totalitaires).
I. Comment Staline dirige-t-il l’URSS ? Dans quel but ?
Grâce à la victoire de l’armée rouge pendant la guerre civile (1921), l’URSS bascule dans le
communisme : Lénine fonde un nouveau pays, l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques, qui
remplace l’ancien empire de Russie
Affiche de Danopylob pour le 17ème congrès du Parti communiste d’Union
soviétique, 1934
(paperboard)
Une analyse complète de l’affiche sur
http://geohistech.free.fr/Staline/1_Affiche.html
ou mieux
http://www.cyberhistoiregeo.fr/spip.php?article576
Joseph Djougachvili (1879-1953), dit Staline, succède à Lénine à sa mort en 1924. Il s’impose à la tête du
parti en 1928 et devient par là même le chef de l’Etat soviétique jusqu’en 1953.
Doc 3 p 69 : le 1er plan quinquennal
1. Quelles sont les ambitions de Staline dans le domaine économique ?
2. Quelles sont ses ambitions pour la société soviétique ?
Son ambition est de transformer l’URSS d’un pays agraire en un grand pays industriel (1), tout en
construisant la société communiste (2) (cf les ambitions de Lénine).
Par quels moyens ?
Docs p 64-65 : La collectivisation des terres et la dékoulakisation
1. Qu’est ce qui change dans la propriété de la terre ?
2. Comment l’auteur de l’affiche cherche-t-il à convaincre les paysans d’entrer dans le kolkhoze ?
3. Pourquoi et comment les paysans s’opposent-ils à la collectivisation ?
4. Comment sont punis les paysans opposés à la collectivisation ? Les paysans aisés ?
5. Quelles sont les conséquences de la collectivisation de la terre de 1929 à 1933
Doc ci-dessous

(1) A partir de 1929, l’industrialisation est organisée par l’Etat grâce à un plan quinquennal, qui fixe
d’une manière impérative les priorités, les quantités de biens à produire, les salaires...
L’agriculture est collectivisée (kolkhozes) pour financer l’industrie : la terreur, la liquidation
systématique des paysans aisés (2 millions de koulaks exécutés ou déportés) et la propagande
sont utilisées pour tenir les objectifs et supprimer toute opposition. Une grave famine (6 millions)
survient en 1932-1933, notamment en Ukraine, ce qui permet à l’Etat soviétique de se
débarrasser aisément des paysans ukrainiens, hostiles au régime depuis 1917. L’URSS devient
cependant effectivement la 3ème puissance industrielle du monde en 1940.
Doc 2 p 69 : « Longue vie au grand Staline », affiche de Sirocenqo, 1938
1. Présente ce document
2. Situe-le dans son contexte historique (1 an avant la 2nde guerre mondiale)
3. Décris cette affiche par plan
4. Quel est le message de cette affiche ?
Doc p 67 : HDA : Vera Moukhine
Doc 4 p 69 : un procès à Moscou
1. De quoi Zelenski est-il accusé ? Par qui ?
2. Quel intérêt le régime a-t-il à porter une accusation mensongère ?
 Elle repose sur les difficultés réelles des Soviétiques, de façon à ce que l’accusé ne soit pas soutenu
par la population et au-delà, à ce que le procès apparaisse comme une épuration nécessaire,
menée pour protéger le peuple et la révolution
Doc 5 p 69 : les prisonniers du Goulag
(2) Staline organise le contrôle de la société soviétique. Ses membres sont embrigadés dès leur plus
jeune âge (Jeunes pionniers). Les adultes sont éduqués par la propagande omniprésente, pour
lesquels des artistes reconnus travaillent (Vera Mukhine, Sergueï Einsenstein) au service du culte
de la personnalité de Staline. Beaucoup sont surveillés par la police politique (Guépéou) ou les
membres du parti, voire dénoncés. Nombreux sont déportés dans des camps de travail géré par
l’administration du Goulag. Les grands procès de Moscou entre 1936 et 1938 sont organisés sur
ordre de Staline. Ils servent à se débarrasser des opposants, réels ou supposés, dans le parti
(Trotski), l’armée (généraux), la société (médecins), en justifiant la répression par de supposés
complots contre le peuple et la révolution. C’est pourquoi ces procès sont médiatisés par le
régime, alors que les échecs de la planification sont soigneusement cachés (famine).

Staline a donc développé et mise en œuvre une politique visant à centraliser toutes les décisions (et
notamment la planification de l’économie) entre les mains d’une bureaucratie (PCUS, Guépéou, Goulag),
qui utilise la force et la terreur, accompagnée d’un culte de la personnalité de son chef.

II. Qu’est ce que le régime nazi ? (2 heures)
A. Quelles sont les ambitions des Nazis ? (15 min)
Doc p 81 : 13 mars 1938 (HDA paperboard)
Doc 3 p 70 : l’idéologie de Hitler (voir biographie 2 p 70)
Les Nazis désignent les membres du parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP), créé en
1920 et dirigé par Adolf Hitler (1889-1945).
Profondément raciste, antisémite et nationaliste, ce parti veut établir la domination du peuple allemand
sur un large « espace vital » (Lebensraum), guidé par un chef incontesté.
B. Pourquoi et comment Hitler arrive-t-il au pouvoir ? (30 min rapidement !)
Doc 4 p 71 : le chômage et le nazisme
 Quel lien peut-on faire entre chômage et voix obtenues par le parti nazi ?
Doc 5 p 71 : Hitler chancelier
 A quel poste accède Hitler ? Qui le nomme ? En quelle année ?
Doc 6 p71 : la suspension des libertés
 A quelle occasion sont suspendues les libertés publiques ?
Doc 7 p 71 : le NSDAP, parti unique
Evaluation 1 : en 15 minutes, raconter la mise en mise en place du pouvoir nazi.