2. des espaces protégés, pourquoi faire
publicité
1—1 LES OBJECTIFS DE GESTION DES ESPACES PROTEGES D432 – 19L6 SOMMAIRE 1. INTRODUCTION ...................................................................................................................................... 1—3 LE PLAN DE GESTION ............................................................................................................................... 1—3 Schéma des plans de gestion .................................................................................................... 1—3 Exemple .................................................................................................................................... 1—3 2. DES ESPACES PROTEGES, POURQUOI FAIRE ? ............................................................................ 2—4 LE MAINTIEN DE LA BIODIVERSITE .......................................................................................................... 2—4 La biodiversité c’est-quoi-t’-est-ce et d’où ça vient ? .............................................................. 2—4 Trois niveaux de description des variations au sein du vivant : ................................................... 2—4 Baisse de la diversité en France : intensification et déprise.......................................................... 2—4 Des réservoirs de biodiversité ...................................................................................................... 2—4 La biodiversité : un concept opérationnel ................................................................................ 2—4 Des espèces en interaction dans un système ................................................................................. 2—4 Conservation des espèces et de leurs milieux ............................................................................... 2—4 Stratégies cénotiques .................................................................................................................... 2—4 LA CONSERVATION DES ESPECES ANIMALES ET VEGETALES .................................................................... 2—5 Importance de la diversité génétique pour la survie des espèces ............................................. 2—5 Diversité génétique = adaptabilité ................................................................................................ 2—5 Conserver avant tout les ressources génétiques ............................................................................ 2—5 Population minimale viable...................................................................................................... 2—5 Ce qui mène une population à l’extinction ................................................................................... 2—5 Favoriser l’augmentation des effectifs ......................................................................................... 2—5 Superficie, fragmentation et hétérogénéité de l’habitat ........................................................... 2—5 L’effectif d’une population dépend de la superficie ..................................................................... 2—5 Les réserves sont trop petites ....................................................................................................... 2—5 Espèces menacées de disparition ............................................................................................. 2—5 La menace est réelle et immédiate ............................................................................................... 2—5 Les milieux menacés .................................................................................................................... 2—6 Les espaces protégés sont des refuges pour les espèces menacées ............................................... 2—6 Les espèces en voie de raréfaction ........................................................................................... 2—6 Risque de déséquilibre des écosystèmes ...................................................................................... 2—6 Les espaces protégés sont des réservoirs d’espèces menacées ..................................................... 2—6 Les écotypes.............................................................................................................................. 2—6 Écotype : population qui présente des caractères génétiques propres........................................... 2—6 Une adaptation génétique aux conditions locales ......................................................................... 2—6 PROTECTION DES ECOSYSTEMES ............................................................................................................. 2—6 Un type de milieu rare compte en général des espèces rares ................................................... 2—6 Protéger un biotope, c’est protéger le fonctionnement de l’écosystème .................................. 2—6 Les milieux disparaissent souvent par manque d’entretien .......................................................... 2—6 Ou à cause de l’intensification agricole et forestière .................................................................... 2—6 Ou sous la pression touristique..................................................................................................... 2—6 Les espaces protégés conservent des vestiges des paysages anciens ............................................ 2—7 LA PLACE DE L’HOMME DANS LES ESPACES PROTEGES ............................................................................ 2—7 Rôle pédagogique des espaces protégés : démarche prosélyte ................................................ 2—7 Rôle social des espaces protégés : lieux de ressource.............................................................. 2—7 Rôle économique des espaces protégés : tourisme ................................................................... 2—7 3. L’IDENTIFICATION DES PRIORITES ................................................................................................ 3—8 CONNAISSANCE DU PATRIMOINE NATUREL ............................................................................................. 3—8 Les inventaires spécifiques ....................................................................................................... 3—8 Des aides et des ressources ...................................................................................................... 3—8 CARTOGRAPHIE DES UNITES ECOLOGIQUES ............................................................................................. 3—8 Niveaux pertinents de cartographie ......................................................................................... 3—8 Niveau des formations végétales : pertinent pour les cartes .................................................... 3—8 Niveau des groupements végétaux : pertinent pour hiérarchiser ............................................. 3—8 HIERARCHISATION DES ENJEUX DE PROTECTION ..................................................................................... 3—8 Principe de la hiérarchisation .................................................................................................. 3—8 Critères de hiérarchisation des enjeux de la protection ........................................................... 3—8 1—2 Rareté : une question d’échelle ................................................................................................ 3—9 Niveaux de rareté ......................................................................................................................... 3—9 Types de rareté des espèces ou goupes : ...................................................................................... 3—9 Diversité des espèces et des habitats, à l’intérieur du biotope ................................................. 3—9 Une notion relative ....................................................................................................................... 3—9 Diversité ≠ intérêt patrimonial ! ................................................................................................... 3—9 Différentes formes de diversité au sein d’un même biotope......................................................... 3—9 Diversité de stratification de végétation ....................................................................................... 3—9 Taille (surface d’un habitat, ou effectif d’une population) ..................................................... 3—10 Diversité et taille des espaces protégés ...................................................................................... 3—10 Un habitat peu commun sur une grande échelle est intéressant .................................................. 3—10 Mais des habitats diversifiés sont indispensables pour certaines espèces................................... 3—10 Et d’autre ont besoin d’espaces homogènes ............................................................................... 3—10 Caractère naturel, état de conservation ................................................................................. 3—10 Milieux semi-naturels................................................................................................................. 3—10 Mais façonnés à très long terme ................................................................................................. 3—10 Caractère naturel = absence de perturbation récente .................................................................. 3—10 Une échelle d’artificialisation des milieux ................................................................................. 3—10 Vulnérabilité des espèces et biotopes ..................................................................................... 3—10 Risques encourus : tenir compte de l’évolution des milieux de même type ............................... 3—10 Fragilité intrinsèque des espèces : espèces « K » plus fragiles ................................................... 3—10 Fragilité intrinsèque des biocénoses : stratégies cénotiques « s » plus fragiles .......................... 3—10 Les biocénoses spécialisées sont plus fragiles ............................................................................ 3—11 Les menaces............................................................................................................................ 3—11 Estimer l’effet d’impacts à long terme. ...................................................................................... 3—11 Trois composantes : probabilité, importance et persistance des effets de l’impact .................... 3—11 ORGANISER LES DIFFERENTS CRITERES SOUS FORME DE TABLEAUX ...................................................... 3—11 4. STRATEGIES DE PROTECTION ........................................................................................................ 4—12 CHOIX DES ACTIONS A CONDUIRE.......................................................................................................... 4—12 Évolution naturelle : protéger et éliminer les perturbations .................................................. 4—12 Maintien en l’état ................................................................................................................... 4—12 Restauration des milieux ........................................................................................................ 4—12 1—3 1. INTRODUCTION Le plan de gestion Schéma des plans de gestion A. Approche descriptive et analytique B. Evaluation de la valeur patrimoniale et définition des objectifs C. Plan de travail D. Evaluation des résultats Ce document correspond à la section B. Exemple On peut définir des objectifs différents sur un même site : - non intervention - aménagement pour obtenir une diversité maximale - restauration des milieux menacés et entretien des milieux en l’état - amélioration du biotiope d’une espèce cible. 2—4 2. DES ESPACES PROTEGES, POURQUOI FAIRE ? Le maintien de la biodiversité La biodiversité c’est-quoi-t’-est-ce et d’où ça vient ? Trois niveaux de description des variations au sein du vivant : - gènes diversité intra-spécifique - espèces diversité spécifique - écosystèmes diversité systémique, écologique On s’intéresse à la diversité génétique pour travailler à la survie des espèces. Baisse de la diversité en France : intensification et déprise Deux tendances : - intensification des grandes plaines agricoles remembrements, drainages, arrachage des haies, recalibrage des rivières. - abandon des zones moins productives déprise et enfrichement Les 2 tendances provoquent : - banalisation des paysages (tout ouvert ou tout fermé) - une baisse de la diversité Le phénomène s’accentue sous la pression économique. La dynamique est durable. Des réservoirs de biodiversité Les espaces protégés sont donc des réservoirs de biodiversité. Les gestionnaires sont les seuls garants du maintien de certains éléments de diversité. La biodiversité : un concept opérationnel Des espèces en interaction dans un système L’approche « biodiversité » n’est pas un catalogue d’espèces ; elle tient compte de : - interactivité - niveaux d’organisation des écosystèmes - potentiel génétique potentiel d’adaptation Le gestionnaire doit tenir compte de : - l’interdépendance des espèces pour les protéger. - la fonctionnalité des écosystèmes Conservation des espèces et de leurs milieux La biodiversité mène à un logique de conservation des espèces au sein de leur milieu. C’est la fonctionnalité des systèmes qu’il faut maintenir. Stratégies cénotiques L’équivalent des stratégies « r » et « K », mais au niveau de l’écosystème : A. écosystèmes pauvres en espèces : leur survie dépend du potentiel d’adaptation des individus diversité génétique intra-spécifique. B. écosystèmes riches en espèces : leur survie dépend de la capacité des espèces à écologie proche à s’interchanger. Espèces très spécialisées sélection stabilisante variabilité génétique intraspécifique faible. 2—5 A. la plasticité est intra-spécifique B. la plasticité est au niveau des espèces. la conservation des espèces animales et végétales Importance de la diversité génétique pour la survie des espèces Diversité génétique = adaptabilité La diversité génétique est garante d’adaptabilité face aux changements du milieu. Dans les milieux changeants, la diversité génétique est élevée. Dans les milieux stables, la diversité génétique est moindre. Métapopulations : sous-population en interaction sporadique. Les métapopulations ont des caractères génétiques propres réservoir de diversité au sein de la population globale. Conserver avant tout les ressources génétiques La conservation des espèces passe par la conservation du potentiel génétique maintien de l’espèce à long terme. Population minimale viable Ce qui mène une population à l’extinction - Facteurs stochastiques de l’environnement : facteurs physico-chimiques, prédateurs, proies, parasites, maladies, compétiteurs… - Catastrophes naturelles : feux, tremblements de terre, épizootie, cyclones… - Variations démographiques aléatoires (surtout dans les petites populations). - Variations aléatoires liées à la diversité génétique : bottleneck effect, dérive génétique, consanguinité, pertes alléliques… Favoriser l’augmentation des effectifs Le but des espaces protégés est d’augmenter ou maintenir les effectifs de populations à conserver. Superficie, fragmentation et hétérogénéité de l’habitat L’effectif d’une population dépend de la superficie - L’effectif dépend de la superficie de l’habitat. - Fragmentation habitats trop petits pour un cple (espèces grandes et espèces au sommet de la pyramide trophique habitats plus grands). - Fragmentation perte d’hétérogénéité, migrations impossibles Les réserves sont trop petites Nos réserves seraient trop petites pour assurer la viabilité de leurs populations concept du réseau de réserves. Espèces menacées de disparition La menace est réelle et immédiate En Europe, en 1996, sont menacés : - 35% des amphibiens - 25% des poissons - 24% des mammifères - 15% des oiseaux En France : 75% des espèces endémiques sont en danger immédiat. 2—6 Les milieux menacés Les milieux des agro-systèmes traditionnels vont disparaître : Prairies humides, friches à moutons, bocages, polycultures. Et avec eux les espèces qui y sont inféodées. Les espaces protégés sont des refuges pour les espèces menacées Fonction primordiale des espaces protéger : mettre en œuvre les conditions de maintien des espèces menacées. Les espèces en voie de raréfaction Risque de déséquilibre des écosystèmes Espèces non menacées, mais dont l’effectif a diminué. Appauvrissement des écosystèmes risques de déséquilibre des écosystèmes. - absence d’un prédateur prolifération d’une proie - abondance de proies prolifération d’un prédateur Les espaces protégés sont des réservoirs d’espèces menacées Ce sont des têtes de ponts préserver les espèces à dissémination et à reconquête lentes : - plantes à graines volumineuses - certains animaux (ex. lépidoptères arrêtés par un rideau de buisson de 10m). Les écotypes Écotype : population qui présente des caractères génétiques propres Plutôt écotypes que sous-espèces : - un écotype = une population génétique caractistiques génétiques propres. - sous-espèces = critères phénotypiques (parfois peu fiables, sans valeur phylogénétique). Une adaptation génétique aux conditions locales Concept d’écotype : proche de celui de métapopulation, à une échelle légèrement supérieure. source de diversité génétique adaptation aux conditions locales. Protection des écosystèmes Un type de milieu rare compte en général des espèces rares Les espèces en régression sont en général inféodées à des milieux en régression. Il est plus facile d’identifier un milieu que toutes les espèces qu’il comporte. Protéger un biotope, c’est protéger le fonctionnement de l’écosystème Les milieux menacés en France : surtout des milieux semi-naturels, façonnés par l’homme depuis longtemps. difficile de protéger l’espèce sans protéger son milieu. Les milieux disparaissent souvent par manque d’entretien Milieux semi-naturels d’origine agro-pastorale. À la disparition de l’agriculture traditionnelle, ils évoluent : Landes, pelouses calcaires, pâturages d’altitude. Ou à cause de l’intensification agricole et forestière Prairies humides, haies, marécages, boisements des rives, bocages. Ou sous la pression touristique Dunes, milieux littoraux, zones de montagnes, escarpements rocheux, grottes… 2—7 Les espaces protégés conservent des vestiges des paysages anciens Ils préservent des milieux vestiges des anciennes pratiques. La place de l’homme dans les espaces protégés Rôle pédagogique des espaces protégés : démarche prosélyte Montrer au public des milieux naturels les plus beaux possible, pour convaincre des nécessités de la protections. Aménager pour l’accueil Rôle social des espaces protégés : lieux de ressource Le besoin de rapprochement avec la « nature », de ressourcement : une réalité de notre société. Importance physiologique et psychologique. Rôle économique des espaces protégés : tourisme Fonction touristique, intégrée dans l’économie locale. Une légitimité économique. Inscription de la protection dans un cadre politique global. 3—8 3. L’IDENTIFICATION DES PRIORITES Connaissance du patrimoine naturel Les inventaires spécifiques Affaire de spécialistes. Des moyens adaptés (méthodes de collecte, binoculaires pour identifier les insectes). Des aides et des ressources Entomologie : des entomologistes acceptent d’identifier des échantillons : - entomologistes du MNHN - entomologistes de l’Office Pour l’informatin Eco-entomologique Cartographie des unités écologiques Selon méthodologie prévue dans la méthodo des plans de gestion. Niveaux pertinents de cartographie - éco-complexe : grands éléments du paysage : vallée, colline, coteau, forêt, dune, littoral rocheux… - formation végétale : physionomie globale d’un ensemble végétal : prairie, bois, végétation des marais, ripisylve, friche, champs, garrigue, plan d’eau, pré-salé. - groupement végétal : classification type phyto-sociologique : Querco-fagetea, Alno-padion, … Niveau des formations végétales : pertinent pour les cartes Les cartes au niveau du 2e niveau (forêt…) permettent de : - faire apparaître l’agencement des ensembles naturels - superposer les cartes de contraintes - superposer les schémas d’aménagement Niveau des groupements végétaux : pertinent pour hiérarchiser Une classification plus précise (3e niveau, corine biotope) : meilleure hiérarchisation des niveaux d’intérêt. Constituer un état des lieux initial. Carto phyto-sociologique : trop lourd, trop cher en général. Hiérarchisation des enjeux de protection Principe de la hiérarchisation Classer les enjeux sur la base de critères pré-établis. Critères de hiérarchisation des enjeux de la protection Rareté (niveau et type) Diversité intra-biotope = diversité alpha (espèces, habitats) 3—9 Taille (surfaces, effectifs) Etat de conservation Caractère naturel Vulnérabilité Menaces (probabilité, importance et persistance de l’impact) Rareté : une question d’échelle Travailler sur les cartes de répartition des espèces/groupements. Niveaux de rareté Local Régional National International Types de rareté des espèces ou goupes : 1. Endémiques (limités à une aire géographique précise) : - endémiques reliques = paléo-endémiques - néo-endémiques (groupes en pleine évolution. Ex : sous-espèce de gorge-bleue confinée aux littoral du golfe de Gascogne). 2. Localisés, ou à aire disjointe (aire fragmentée) Cas des espèces de haute montagne, de dunes, de tourbières. La rareté dépend de l’éloignement des noyaux. 3. En limite ou en dehors de leur aire de répartition 4. Espèces à faible effectif (Circaète). Tenir compte des effectifs, pas seulement de l’aire de répartition. Diversité des espèces et des habitats, à l’intérieur du biotope Une notion relative Étudier la diversité à l’intérieur de l’écosystème qu’on cherche à préserver (= diversité alpha). La richesse spécifique indice de la qualité. Comparer la diversité à une situation optimale indique si biotope en bon état ou appauvri. Donc comparer avec d’autres biotopes. Diversité ≠ intérêt patrimonial ! 1. De nombreux milieux de grand intérêt sont pauvres en espèces : - Milieux dunaires, tourbières acides, landes acides, affleurements rocheux. espèces spécialisées, donc sensibles au chgt (cf plus haut). - Milieux soumis à des contraines alternées ou imprévisibles : milieux soumis à assèchement estival, lagunes sauvages, éboulis, coulées d’avalanches…) 2. Milieux riches en espèces mais sans intérêt particulier : coupes forestières (espèces ubiquistes). Différentes formes de diversité au sein d’un même biotope - présence de plusieurs stades d’une série évolutive - microtopographie, variations d’exposition à la lumière, au vent, affleurements rocheux - facteurs anthropiques différenciés (mosaïque d’activités agricoles/forestières). - mélanges d’essences, mélanges d’âges Diversité de stratification de végétation structure complexe forte influence sur la richesse des peuplements. 3—10 Taille (surface d’un habitat, ou effectif d’une population) Diversité et taille des espaces protégés Les espaces protégés sont souvent de petite taille. On cherche la diversité au sein d’un espace. Mais en faisant ainsi, on créé des micro-habitats, donc des pools génétiques très restreints menace la diversité à long terme. La diversité au sein d’un espace petit marque un appauvrissement à plus grande échelle. Un habitat peu commun sur une grande échelle est intéressant - meilleure probabilité de survie des espèces à long terme - meilleure chance d’avoir un écosystème fonctionnel. Mais des habitats diversifiés sont indispensables pour certaines espèces Ex : rhinolophe chasse gros insectes et à besoins de différents types de ressources au cours de l’année. Ex : bécasse des bois : remise et niche dans les boisements, se nourrit dans les prairies. Et d’autre ont besoin d’espaces homogènes Ex : pic noir qui a besoin de grandes surfaces de forêts assez homogènes. Caractère naturel, état de conservation Milieux semi-naturels En europe, peu de milieux naturels, sauf en très haute montagne, falaises inacessibles, … milieux semi-naturels Mais façonnés à très long terme Les milieux naturels se sont mis en place progressivement sur un très long temps (antiquité). Facteur temps essentiel dans l’ajustement entre les pratiques agricoles et la nature création d’un équilibre Caractère naturel = absence de perturbation récente Donc on cherche à connaître la présence de perturbations récentes anthropiques, qui ont pu altérer l’équilibre du site. L’aspect « naturel » n’est pas un critère (l’herbe ray-grass ressemble à une prairie, un boisement de Douglas ressemble à une sapinière…). Une échelle d’artificialisation des milieux ±arbitraire… du moins anthropique au plus anthropique : jardin-vergers-vignes, cultures maraîchères, clutures assolées, prairies artificielles, terrains de parcours, landes, landes boisées, taillis de feuillus, perchis de feuillus, taillis sous-futaie de feuillus, futaies de feuillus, étangs, mares, marécages. (cf p.55). Vulnérabilité des espèces et biotopes Risques encourus : tenir compte de l’évolution des milieux de même type Certains écosystèmes de grande valeur écologique ne sont pas menacés (ex. biotopes de haute altitude, prés-salés, chenaies pubescentes sur causses calcaires). Certains écosystèmes sont appelés à se raréfier (cf disparitin des pratiques traditionnelles). Fragilité intrinsèque des espèces : espèces « K » plus fragiles - Les espèces « r » sont régulées par la compétition interspécifique ou les variations du milieu. - Les espèces « K » sont très spécialisées, avec un taux de natalité faible et une longévité plus grande, peu de compétition interspécifique. les espèces « K » sont plus fragiles (effectifs faibles, croissances faibles) Fragilité intrinsèque des biocénoses : stratégies cénotiques « s » plus fragiles Équivalent des stratégies r et K, mais au niveau biocénose. 3—11 - Les biocénoses « i » : faible diversité spécifique, grand nombre d’individus, adaptabilité importante de chaque espèce plasticité génétique intraspécifique. - Les biocénoses « s » : nombreuses espèces aux niches écologiques voisines, « redondantes » dans l’écosystème plasticité interspécifique une espèce peut prendre la place de l’autre. En cas de « catastrophe », si une espèce disparaît, les biocénoses « i » sont plus fragiles tout l’écosystème est destructuré. Les biocénoses spécialisées sont plus fragiles Les biocénoses adaptées aux situation extrêmes sont plus fragiles (très spécialisées). Les menaces Estimer l’effet d’impacts à long terme. Choix de gestion à long terme. Or les menaces peuvent évoluer très vite (économie, activités humaines, …). le gestionnaire doit : - observer l’évolution de son environnement - ajuster svt le diagnostic. Trois composantes : probabilité, importance et persistance des effets de l’impact 1. Déterminer la probabilité de la menace : le projet immobilier n’est qu’un projet, ou les permis de construire ont-ils été attribués ? 2. évaluer l’importance de l’impact. 3. évaluer la persistance et la réversibilité d’un impact : ex : - boisement spontanné irréversible - surfréquentation réversible Organiser les différents critères sous forme de tableaux Dynamique, vulnérabilité, caractéristiques… cf p. 63 4—12 4. STRATEGIES DE PROTECTION Choix des actions à conduire - Laisser le milieu suivre son évolution protéger - Maintenir le milieu en l’état entretenir - Améliorer les potentialités ou revenir à un état antérieur réhabiliter / restaurer. Évolution naturelle : protéger et éliminer les perturbations Milieux assez stables (prairies à salicornes, groupements de haute altitude). Milieux naturellement en changement constant (éboulis, bancs de gravier). seulement protéger et supprimer les facteur de déstabilisation (pollutions, dérangements, invasions par espèces allochtones). Maintien en l’état Figer le milieu dans une situation attitude conservatoire par excellence. entretien constant. Ils nécessitent : - des techniques - des moyens de fonctionnement Souvent réalisé par : - pâturage (moutons, vaches, …) - fauchage, broyages, curages, … Restauration des milieux Améliorer le potentiel d’un milieu, ou l’amener à un stade de succession antérieur. restauration / réhabilitation / créations ex nihilo (!) opérations lourdes et risquées, mais médiatiques ! nécessitent un entretien lourd difficile, souvent voué à l’échec (importance du temps dans la mise en place des équilibres !). À COMPLéTER
