GESTION D’ENERGIE ( DELESTAGE)
Compte rendu de TP - Fiche de formalisation
COMPETENCE ATTENDUE :
Etudier et mettre en œuvre les équipements nécessaires pour une installation
domestique en matière de gestion d’énergie.
OBJECTIFS :
- C0. Déterminer les priorités d’alimentation.
- C37. Mettre en œuvre un délesteur.
DOCUMENTS
1) Choix de la tarification :
Une habitation est soumise au tarif « heures creuses » avec une puissance souscrite de
18 KVA.
Le chauffage de la maison est réalisé uniquement par convecteurs électriques.
Le graphe de la consommation journalière moyenne est le suivant :
1.1) Calculer, à partir des tarifs, le prix de l’abonnement annuel.
1.2) Justifier le choix de l’abonnement souscrit.
1.3) Que va-t-il se passer si on choisit un contrat de 12 KVA?
1.4) Quelle serait l’économie annuelle sur le prix de l’abonnement avec ce
contrat par rapport au contrat initial?
1.5) Comment éviter le déclenchement du disjoncteur principal en souscrivant un
contrat de 12 KVA ?
2) Essai d disjoncteur d’abonné :
L’objectif de l’exercice qui suit est de vérifier le déclenchement du disjoncteur d’abonné
fourni par le distributeur d’énergie (ici EDF) par rapport au contrat souscrit. Pour des
raisons de sécurité les essais seront réalisés avec un réglage du disjoncteur sur 15A.
2.1) Réaliser à partir du disjoncteur d’abonné, le câblage du tableau de distribution partiel
de l’habitation. Il sera composé de 3 disjoncteurs de calibre 20A repérés Q2, Q3 et Q4.
Q2 : protègera un circuit matérialisé par un rhéostat de charge.
Q3 : protègera un circuit de chauffage de l’habitation matérialisé par un convecteur.
Q4 : protègera un circuit de chauffage de l’habitation matérialisé par un rhéostat de charge
intégré à votre table.
- Placer la pince ampère métrique pour mesurer le courant absorbé par l’installation.
- Vérifier que les disjoncteurs soient ouverts ( position off, vert ).
Faites vérifier le câblage par votre professeur.
2.2) Fermer le disjoncteur Q1. Mesurer le courant . Y-a-t- il déclenchement de Q1 ?
Conclure.
2.3) Fermer le disjoncteur Q3. Mesurer le courant . En déduire la puissance du
convecteur. Y-a-t-il déclenchement de Q1 ? Conclure.
2.4) Fermer le disjoncteur Q4. Mesurer le courant . En déduire la puissance du
convecteur. Attendre quelques minutes. Y-a-t-il déclenchement de Q1 ? Conclure.
2.5) Fermer le disjoncteur Q2. Régler le rhéostat sur 30%. Mesurer le courant . Y-a-t- il
déclenchement de Q1 ? Conclure.
2.6) Comparer vos résultats avec la courbe de déclenchement du disjoncteur Q1 annexe 2.
2.7) Quelles sont les solutions envisageables afin d’éviter le déclenchement de Q1 ?
3) Etude du délesteur CDS :
3.1) Quel est le rôle du délesteur ?
3.2) Expliquer brièvement son fonctionnement.
3.3) Donner des exemples de circuits prioritaires et des circuits non prioritaires.
3.4) A quelle condition un ou plusieurs circuits non prioritaires sont délestés ?
3.5) Comment se déroule le délestage ?
3.6) Quelle est la tension d’alimentation du délesteur ?
3.7) Quelle est l’intensité nominale supportée par le délesteur dans le circuit
prioritaire? Sur quelles bornes faut-il le brancher ?
3.8) Quelle est l’intensité nominale supportée par le délesteur dans les circuits non
prioritaires? Quel est le nombre de circuits non prioritaires ? Sur quelles bornes
faut-il le brancher ? en déduire la puissance totale qu’il est possible de délester ?
3.9) Quels sont les seuils possibles de délester ?
3.10) Comment est signalé le délestage d’un circuit ?
4) Essais du délesteur CDS :
- Toutes les mesures du courant seront effectuées avec une pince ampère-
métrique.
- Si un délestage est en cours, vous devrez attendre avant de passer à la mesure
suivante la fin du délestage.
4.1) A quelle valeur faut-il régler le délesteur ? Justifier votre réponse. Vérifier sur le
délesteur que le réglage est correct.
4.2) Réaliser sur l’annexe 3, le schéma de câblage réalisé à la question 2.1) en y
ajoutant le délesteur CDS. Le circuit de Q2 sera jugé prioritaire et les circuits de
Q3 et Q4 seront jugés non prioritaires.
Faites vérifier le câblage par votre professeur.
Régler le seuil à 20A pour toute la suite des essais.
4.3) Fermer le disjoncteur Q1 afin de mettre sous tension le délesteur. Fermer le
disjoncteur Q4. Mesurer le courant traversant chaque disjoncteur. Que se passe-t-
il ? Conclure.
4.4) Mesurer le temps de délestage et le temps de relestage. Comparer ces temps
avec les données constructeur.
4.5) Fermer le disjoncteur Q3. Mesurer le courant traversant chaque disjoncteur. Que
se passe-t-il ? Conclure.
4.6) Mesurer le temps de délestage et le temps de relestage. Comparer ces temps
avec les données constructeur.
4.7) Fermer le disjoncteur Q2. Régler le rhéostat sur 20% de sa charge. Mesurer le
courant traversant chaque disjoncteur. Que se passe-t-il ? Conclure.
4.8) Mesurer le temps de délestage et le temps de relestage. Comparer ces temps
avec les données constructeur.
4.9) Régler maintenant le rhéostat sur 50% de sa charge. Mesurer le courant
traversant chaque disjoncteur. Que se passe-t-il ? Conclure.
4.10) Mesurer le temps de délestage et le temps de relestage. Comparer ces temps
avec les données constructeur.
4.11) A partir des observations effectuées lors des essais précédents indiquer les
avantages et les inconvénients de l’installation réalisée.
4.12) Donner les indications qui permettent qui permettent d’améliorer le
fonctionnement de l’installation et par conséquent le confort de ses occupants.
5) Etude du contacteur jour et nuit à commande manuelle :
Afin d’être sûr que le chauffage électrique fonctionne durant les heures creuses, le
propriétaire de la maison décide d’installer un contacteur jour et nuit.
5.1) Compléter l’annexe 4 en réalisant le schéma de câblage du chauffe-eau.
5.2) Expliquer brièvement le fonctionnement du montage et indiquer s’il est possible
de chauffer l’eau en dehors des heures creuses.
5.3) Calculer l’économie maximale réalisée la première année sachant que le prix du
contacteur est de 40 euros. TTC.
5.4) Calculer l’économie maximale réalisée sur 15 ans . Indiquer si la mise en
fonctionnement d’un tel équipement est nécessaire ?
ANNEXES
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