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19/04/17
Document1 – p 1/ 4
SL4 Pourquoi les objets sont-ils colorés ?
Activités d’observation, de réflexion et de recherche
Activité n°1 : D’où proviennent les couleurs de l’arc en ciel ?
Remarque : Dans cette activité, la goutte d’eau de pluie et remplacée par un prisme
TP n°1:
 A partir d'une boîte à lumière munie d'une fente, envoyer un pinceau lumineux près du sommet du prisme de
verre. Observer le spectre sur l'écran.
Des rayons de différentes couleurs émergent du prisme.
 Compléter le document ci-dessus en coloriant les rayons
et en nomment les couleurs observées.
Répondre aux questions suivantes :
a) Que devient le rayon blanc ?
b) Quelle est la couleur la plus déviée ? Quelle est la couleur la moins déviée ?
c) C'est ce qui différencie les rayons de couleurs différentes, pourquoi sont-ils plus ou moins déviés ?

19/04/17
Document1 – p 2/ 4
Document : Rayonnement et onde monochromatique
D'après le document, répondez aux questions suivantes.
a) Colorier le document ci-dessus.
b) Qu'est-ce que la lumière blanche?
c) Quelle grandeur caractérise la couleur d’une onde monochromatique?
d) Quelle est la couleur d'une onde monochromatique de longueur d'onde 500 nm ?
e) Quelle est la fréquence de ces différentes radiations ?
Extrait « Sciences Physiques Chimiques – 1er et Term bac pro Nathan - Daniel Sapience»

19/04/17
Document1 – p 3/ 4
Activité n°2 : Utiliser un spectromètre à réseau ?
Répondre aux questions suivantes :
a) Que signifie disperser la lumière ?
b) Qu’observe-t-on dans un spectroscope ?
Expérimentation :
Différentier les sources lumineuses par leur signature
Utilisation du spectromètre
Est-ce que ces différentes ampoules produisent-elles toute la même lumière ?
 Saisissez-vous d’un tube spectroscopique et visez chaque lampe d’assez près (environ 50 cm)
en plaçant le côté où il y a une fente vers la lumière.
 Comparez les spectres des lampes à filament, lampe au sodium, lampe à économie d’énergie
 Le spectroscope à réseau est-il suffisamment précis ? Pourquoi ?
 Observer les raies de lumière avec le spectromètre électronique ?
Extrait « Sciences Physiques Chimiques – 1er et Term bac pro Nathan - Daniel Sapience»

19/04/17
Document1 – p 4/ 4
Dessinez le spectre et donnez-lui l’un ou plusieurs des qualificatifs suivants : continu, discontinu,
quasi monochromatique, ….
Source de lumière
Dessin du spectre
Qualitatif
Ampoule économique
Ampoule à incandescence
traditionnelle
Ampoule halogène
Ampoule à LED
 Quelle lampe a un spectre qui ressemble le plus à celui de l’arc en ciel ?
Expérimentation supplémentaire :
Extrait « Sciences Physiques Chimiques – 1er et Term bac pro Nathan - Daniel Sapience»