La classification des êtres vivants 1) Dans notre école, nous avons trouvé les êtres vivants suivants : - Des gendarmes, Un chat, Un écureuil, Des fourmis, Une sauterelle, Des punaises, Un escargot, Des feuilles, Des fleurs, Une araignée. Nous avons aussi vu beaucoup d’insectes volants difficiles à attraper. 2) Nous nous posons les questions : - Qui mange qui ? L’araignée va-t-elle manger les gendarmes ? - Qui mange quoi ? La chenille va-t-elle manger les feuilles. - De quoi ont-ils besoin ? eau, nourriture… On va observer comment ils se déplacent, de quoi ils se nourrissent, comment ils grandissent et se reproduisent. 3) On cherche à classer les animaux. On peut classer les animaux selon leur habitat : - sur terre (+ dans les arbres, feuilles, fleurs) dans les airs dans l’eau sous terre On peut classer les animaux selon leur mode de déplacement - marcher : la marche ramper : la reptation voler : le vol sauter : le saut nager : la nage On peut classer les animaux selon leur régime alimentaire : - carnivore: mange de la viande (charognard, carnassier, insectivore, piscivore) - végétarien : mange des végétaux (herbe : herbivore, fruit : frugivore, graine : granivore, nectar : nectarivore) - omnivore : mange de la viande et des végétaux 4) Nous décidons de les classer en les observant, en les décrivant et en les regroupant selon leurs caractères communs. Voici quelques dessins d’observations : Voici notre arbre de classification : gendarme sauterelle araignée limace Avec ailes escargot Avec coquille 8 pattes 6 pattes Corps mou Corps dur Animaux