Les homonymes grammaticaux (4)

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Les homonymes grammaticaux (4)
mais, m’est, met, mets, mes, mai
 mais introduit en général une idée contraire à celle qui vient d’être exprimée.
Les roses sont belles, mais elles piquent.
J’aimerais aller au cinéma, mais il est trop tard.
On peut remplacer mais par et (et puis).
Les roses sont belles et elles piquent.
J’aimerais aller au cinéma et il est trop tard.
 mes est un déterminant, pluriel de mon ou ma, et exprime l’idée de possession.
Mes livres sont bien rangés.  Mon livre est bien rangé.
Je pars en vacances avec mes cousines.  Je pars en vacances avec ma cousine.
 m’est correspond au verbe être précédé du pronom m’ qui signifie à moi.
Ce fichier m’est utile pour me corriger.
On peut remplacer m’est par m’était ou me sera.
Ce fichier m’était utile pour me corriger.
Ce fichier me sera utile pour me corriger.
 met est le verbe mettre à la troisième personne du singulier du présent de l’indicatif.
mets est le verbe mettre à la première ou deuxième personne du singulier du présent de l’indicatif.
Je mets le couvert.  Je mettais le couvert.
Tu mets le couvert.  Tu mettais le couvert.
Il met le couvert.  Il mettait le couvert.
 Le nom mets désigne un plat cuisiné.
Ces mets sont délicieux.
 Le nom mai désigne le cinquième mois de l’année.
Antoine est né le 15 mai 1996.

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ORTHOGRAPHE CM : MAIS ET SES HOMONYMES
1) Compléter avec mais, mai, mes, mets, met.
* Où as-tu mis .............. gants ? Je ne les trouve plus !
* Tous les soirs, mon frère .............. la table.
* Nous adorons les bonbons .............. nous n’en mangeons pas trop.
* Nous partirons à New York le 28 ..............
* Si tu .............. ton short, tu auras moins chaud.
2) Même exercice.
* Pour Noël, Maman nous a préparé un .............. délicieux.
* Le candidat voudrait réussir .............. il n’y arrive pas.
* Les voisins sont mécontents quand je .............. la radio trop fort !
* La maison de .............. cousins comporte une salle de jeux.
Quand l’avion décolle, il .............. peu de temps à rentrer son train d’atterrissage.
ORTHOGRAPHE CM : MAIS ET SES HOMONYMES
1) Compléter avec mais, mai, mes, mets, met.
* Où as-tu mis .............. gants ? Je ne les trouve plus !
* Tous les soirs, mon frère .............. la table.
* Nous adorons les bonbons .............. nous n’en mangeons pas trop.
* Nous partirons à New York le 28 ..............
* Si tu .............. ton short, tu auras moins chaud.
2) Même exercice.
* Pour Noël, Maman nous a préparé un .............. délicieux.
* Le candidat voudrait réussir .............. il n’y arrive pas.
* Les voisins sont mécontents quand je .............. la radio trop fort !
* La maison de .............. cousins comporte une salle de jeux.
* Quand l’avion décolle, il .............. peu de temps à rentrer son train d’atterrissage.