FRA-2101 - Situation 3 Conjuguons nos efforts

FRA-2101 Vers une communication citoyenne Situation d’apprentissage 3
Français 1er cycle du secondaire
Conjuguons
nos efforts
FRA-2101-4
De nos jours, la société est
confrontée à de nombreux enjeux.
L’économie, l’environnement, la
santé, l’éducation sont tous des
sujets importants sur lesquels il faut
réfléchir et discuter.
Nous sommes tous sont
concernés : jeunes et moins jeunes,
étudiants et travailleurs, hommes et
femmes. Peu importe notre
situation économique et sociale, il
est important de nous interroger, de
nous informer et de nous impliquer
pour mieux connaître et mieux gérer
les enjeux qui nous entourent.
Quoi qu’il en soit, il est nécessaire
de conjuguer nos efforts pour
conserver une bonne qualité de vie.
NOM : ___________________________________

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Conjuguons nos efforts
Vous apprendrez les savoirs essentiels suivants :
.,´,
 Grammaire du texte (argument et opinion/ fait et opinion);
 Complément direct du verbe (GN, pronom, GInf, subordonnée
complétive);
 Propositions indépendantes juxtaposées et coordonnées;
 Phrase impersonnelle;
 Proposition incise;
 Complément du nom (GAdj, GPrép, subordonnée relative, GN);
 Résumé.
Vous devrez :
 écrire pour transmettre de l’information ou exprimer un point de vue;
 prendre la parole pour transmettre de l’information, exprimer des idées
ou défendre un point de vue.
Compétences que vous développerez :
Communiquer (CP1) et Exercer son sens critique et éthique (CP5)
 Considérer le contexte (CP1);
 Préciser son intention de communication (CP1);
 Tenir compte de l’émetteur et du destinataire (CP1);
 Évaluer la crédibilité de la source d’information lue ou entendue (CP5).
Production attendue
Présenter oralement les principaux
faits reliés à un enjeu social

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Conjuguons nos efforts
Légende :
Ouvrages et/ ou sites Internet utilisés :
Laporte, Myriam, Rochon Ginette, Nouvelle grammaire pratique, CEC, 2007
www.recitfga02.info/visiteur/index.html -2101- La joute
Préparation des apprentissages
Réalisation des apprentissages
Intégration des apprentissages et
réinvestissement
Bande sonore
Extrait vidéo
Capsules grammaticales /
Référence à la grammaire
Exercices grammaticaux
Recherche Internet
Écrire un message
Lire un texte

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Conjuguons nos efforts
SITUATION DE VIE RETENUE :
DÉFIS ET ENJEUX DÉMOCRATIQUES AU XXI SIÈCLE.
PRÉPARATION DES APPRENTISSAGES
Connaissez-vous l’émission La joute animée par Stéphane Bureau à Télé-Québec?
La joute est une émission dans laquelle on présente des débatteurs qui font part de leur
opinion concernant divers enjeux actuels.
 Afin de découvrir cette émission fort intéressante, visionnez les extraits sur
www.recitfga02.info/visiteur/index.html, puis cliquez sur La joute. Par la suite,
exprimez votre intérêt et vos réactions sur l’un des sujets débattus en répondant
aux questions suivantes.
VOS RÉACTIONS
1. Quel sujet vous a le plus intéressé? Justifiez votre réponse.
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2. Lequel des débatteurs avez-vous le plus apprécié? Dites pourquoi.
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Conjuguons nos efforts
3. Êtes-vous en accord avec les propos tenus par votre débatteur préféré? Expliquez en
quoi votre opinion est la même que la sienne ou en quoi elle est différente?
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4. Lequel des débatteurs avez-vous le moins apprécié? Dites pourquoi.
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5. Lequel des débatteurs semblait le plus crédible? Pourquoi?
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6. Selon vous, est-ce important que de tels débats soient présentés au public?
Justifiez votre réponse.
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7. Connaissez-vous d’autres enjeux qui auraient pu être débattus dans cette
émission? Nommez-en un ou deux.
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Enjeu :
problématique
importante
Crédibilité :
Que l’on peut
croire digne de
confiance
(fiable,
vraisemblable).