Les ressources marines
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Les ressources marines Niveaux : 8e, 9e et 10e année Matières scolaires : sciences, français Objectifs de l’ERE : la prise de conscience, les connaissances. Objectifs : Connaître l’apparence et l’habitat de certaines espèces marines de l’Atlantique. Connaître des impacts du changement climatique sur les espèces marines. Démarches favorisées : techniques langagières, éducation au futur. Durée : 3 périodes de 50 minutes Matériel requis : images et informations au sujet des ressources marines de l’Atlantique, adresses de sites Web fournissant des informations sur quelques espèces (Annexe A) Procédure : Étape 1 : Rédaction d’un Qui suis-je? Préparer des cartes d’information sur des espèces marines. Sur le premier côté de chaque carte, se trouve l’image et sur l’endos, les informations. Mettre ces cartes dans un contenant et inviter chaque élève à en piger une. Les élèves lisent leur carte et écrivent une devinette (un Qui suis-je) à partir des informations. Étape 2 : Jeu d’association Répartir les élèves en équipes. Chaque équipe reçoit un paquet de cartes et des devinettes à associer avec chacune des cartes. Lorsque les équipes ont fini, elles échangent leur paquet de cartes avec une autre équipe, et ainsi de suite jusqu’à ce que tous les paquets aient été étudiés par toute la classe. Poser les questions suivantes : Connaissez-vous d’autres poissons et invertébrés qui se trouvent dans les eaux du Canada atlantique? Quels poissons et invertébrés consommez-vous? Quels impacts néfastes le changement climatique pourrait-il avoir sur les espèces marines de notre région? Comment la disparition de certaines espèces affectera-t-il les écosystèmes? Comment cette disparition affectera-t-elle votre vie? Enrichissement : Préparer des dépliants expliquant des impacts du changement climatique sur les espèces marines et les distribuer dans la communauté. Prêter les jeux de Qui suis-je? à d’autres classes lors de la Journée de l’océan. Lien avec le changement climatique : Le changement climatique aura une forte influence sur la santé, la productivité et la répartition des espèces marines. Les poissons, entre autres, ont besoin d’un ensemble précis de conditions environnementales pour connaître une croissance optimale, pour se reproduire et pour survivre. Des modifications dans la température de l’eau, de l’air, des vents, des courants marins et du niveau de l’eau pourront affecter les espèces marines. Si certaines espèces ont de la difficulté à s’adapter aux nouvelles conditions, de nouvelles espèces exotiques vont leur faire compétition pour le même territoire. Les espèces les plus préoccupantes en Atlantique sont la morue, le crabe des neiges, le saumon et le plancton. Annexe A Alose savoureuse http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/shad/shadalose_f.htm?template=print Anguille d’Amérique http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/american_eel/eelanguille_f.htm?template=print Calmar http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/calmar/squidcalmar_f.htm?template=print Coques http://www.coquillages.com/home_setC.htm Éperlan arc-en-ciel http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/smelt/smelteperlan_f.htm?template=print Flétan de l’Atlantique http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/ahalibut/ahalibutfletan_f.htm?template=print Gaspareau http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/gasparea/alewifegaspareau_f.htm?template=print Homard http://www.gnb.ca/0172/fichehomard.pdf Huître américaine http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/oyster/oysterhuitre_f.htm?template=print Limande à queue jaune http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sousmarin/YFlounder/yellow_f.htm?template=print Merluche blanche http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/WhiteHake/whakemerluche_f.htm?template=print Morue de l’Atlantique http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sousmarin/atlantic/acod_f.htm?template=print Moule http://www.coquillages.com/home_setM.htm Plie canadienne http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/plaice/plaiceplie_f.htm?template=print Sébaste http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sousmarin/redfish/redfish_f.htm?template=print Tortue luth http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/turtle/turtletortue_f.htm?template=print Truites de l’Atlantique (l’omble de fontaine, truite arc-en-ciel…) http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/underwater_sous-marin/trout/trout_f.htm?template=print Pêches et Océans Canada http://www.dfo-mpo.gc.ca/zone/under-sous_f.htm Environnement Canada http://www.ns.ec.gc.ca/epb/factsheets/sfish_wq_f.html http://www.mscsmc.ec.gc.ca/saib/climate/Climatechange/SOE_95-2/sections/9_f.html Le fonctionnement général des océans et les incidences possibles du changement climatique http://www.xenvironnement.org/Jaune_Rouge/JR02/minster.html Le groupe Banque Mondiale. Les incertitudes du climat http://www.banquemondiale.org/EXT/French.nsf/DocByUnid/DB2EE4E478B417C0852 56EB7004F7B7C?Opendocument Gouvernement du Canada http://www.climatechange.gc.ca/francais/affect/ecosystem.asp http://www.osl.gc.ca/guide_sp/pdf/guide-poissons.pdf
