EVALUATION Ulis

EVALUATION Ulis
Nom de l’élève:
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Date : ……………………………...
Niveau 3 – 4ème
Collège :
MAITRISE DE LA LANGUE
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Exercice 1 : lis les syllabes et les « faux mots » suivants
darji
brodin
martou
bordoi
Zocafu
tirdre
forgue
doubar
bilindre
storimou
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Exercice 2 : écoute ce texte
Pendant tout l'automne, le hérisson mange comme quatre pour accumuler
un maximum de réserves de graisse. Dès qu'il fait trop froid et que la
nourriture devient trop difficile à trouver, il entre dans un nid bien isolé, il est
alors en hibernation.
Un jeune hérisson, pour avoir de bonnes chances de survivre, doit
atteindre un poids de 450 g avant de commencer son hibernation en ayant des
réserves de graisse. En effet, il ne se nourrira presque pas pendant la période
froide.
Si je trouve un hérisson encore actif dans le jardin à la mauvaise saison,
c'est-à-dire quand il fait froid, je peux lui proposer de la nourriture et un bon
nid bien isolé. En été, je n’ai pas le droit de nourrir le hérisson ou de le mettre
à l’abri dans mon jardin, car c’est un animal protégé, qui doit rester dans son
milieu naturel.
De quoi parlait le texte que tu as entendu ? Réponds à
l’oral puis rédige ta réponse au dos de la feuille.
Exercice 3 : lis à voix haute le texte ci-dessus.
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Exercice 4 : lis le texte suivant puis répond aux questions
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Les requins sont réputés pour être une espèce animale très dangereuse. Cependant,
il existe 370 espèces différentes de requins et seulement 30 sont dangereuses pour
l’homme. Les plus craints ces dernières années sont les grands requins blancs et les
requins bulldogs. Ils prolifèrent dans certaines régions du monde. A la Réunion
notamment, ils sont souvent aperçus à proximité des côtes, car ils y trouvent une
nourriture abondante. En effet, pour protéger certaines espèces de poissons, la pêche y
est particulièrement réglementée, voire interdite dans certaines zones, les requins
peuvent ainsi profiter d’une eau riche en poissons.
Les plus grands requins sont les requins-baleines, ils peuvent mesurer jusqu’à 20
mètres. Malgré une très grande bouche, ils ne mangent que de tous petits poissons.
Leur corps est gris tacheté de blanc, ce qui les rend assez reconnaissables.
Les requins ont un odorat très développé, ainsi qu’une très bonne vue, ce qui en fait
d’excellents chasseurs.
Leurs mâchoires sont extraordinaires. Il y a plusieurs rangées de dents qui sont
remplacées quand elles sont abîmées. Les requins ont donc toujours des dents très
tranchantes.
Attention il faut répondre par des phrases, en utilisant
tes propres mots, c'est-à-dire sans recopier le texte.
Quel est le plus grand requin ?
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Combien d’espèces de requins sont-elles dangereuses pour l’homme ?
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Combien existe-t-il d’espèces de requins ?
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De quelle couleur est le requin-baleine ?
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Exercice 5 : même consigne que pour l’exercice précédent
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Que se passe-t-il si le requin perd une dent ?
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Si tu croisais un requin-baleine en te baignant, pourquoi pourrais-tu avoir peur de
lui ? Aurais-tu raison de le craindre ?
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Pourquoi le requin trouve-t-il beaucoup de nourriture près de l’île de la Réunion ?
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Exercice 6 : dictée de sons
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Exercice 7 : dictée
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Exercice 8 : Invente un texte d’une dizaine de lignes en imaginant ce qui a pu se passer
. (Tu peux donner un nom aux personnages, etc. ….)
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Exercice 9 : indique sous les verbes soulignés à quel temps ils sont conjugués. …/10
Chaque matin, les mouettes volent au dessus du port.
Hier, mon oncle a tondu la pelouse. Il installera la piscine demain.
Zoé était malade la semaine dernière. Elle arrivera donc demain.
Au dos de la feuille, conjugue le verbe marcher au présent, le verbe
grandir au futur et le verbe manger au passé composé.
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Exercice 10 : Mets au pluriel les phrases suivantes
Le cheval de Paul galope à toute vitesse dans son pré.
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Mon ordinateur est cassé, car il est tombé de la table.
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Sa grande sœur n’aime pas jouer.
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Mets au singulier les mots suivants :
Les montagnes  ………………………. Nos animaux  ……………………….
Tes amies  ……………………….
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Exercice11 : Place les mots suivants dans le tableau
le vélo - mon sac – une trousse – ton orange - notre ami
Masculin
Féminin
Exercice 12: Entoure les mots de la même famille que le mot :
FROID
refroidir - foire - froidement - fossé
froissé - froideur - glacé - réfrigérateur
Trouve 2 mots de la même famille que le mot « TERRE » :
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Exercice 13 : Trouve un synonyme pour chacun des mots suivants
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nettoyer : ………………………… joli : …………………………
soulier : …………………………
Exercice 14: complète par son,
biscuit : …………………………
sont, a ou à.
/3
Les enfants ……….. arrivés ……….. Paris.
Je mange ……….. la cantine avec ……….. frère.
Elle ……….. gagné la course, ses parents ……….. heureux.
Exercice 15 : trouve des mots ayant la nature demandée comme dans l’exemple : …/5
Un nom commun :
chaise
Un nom propre : …………………………
Un adjectif : ……………………………
Un déterminant : ………………….……
Un verbe : …………………………….
Un adverbe : ……………………………
Exercice 16 : donne la fonction des groupes de mots soulignés.
Le chat mange des croquettes tous les matins.
L’oncle de Jacques arrive.
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Consignes
Dictée de sons ex 6 :
choupa - bongle - ridon – jourmillon - mindou
Favu - bajou - milor
- dontu
- mantoi
Dictée ex 7 :
Hier matin, la fille de la voisine a planté des salades, des fraises et des courgettes dans son
jardin. Comme nous aimons beaucoup les fruits et légumes, mes frères et moi, elle nous en
donnera lorsqu’ils pousseront. En échange nous lui proposerons de venir profiter de notre
nouvelle piscine. Nous nous entendons vraiment bien, nous sommes de très bons voisins
depuis longtemps ! L’été prochain nous avons même prévu de partir ensemble en voyage.
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