
5 
 
8) Pour chaque période l’argent de poche de René est de 40, 44 puis 55 Euros. Que 
constatez-vous pour chaque période ? 
MATHILDE 
Mathilde a l’habitude d’acheter des livres d’une collection donnée. Les données ci-
dessous indiquent l’évolution de leur prix ainsi que l’évolution de son argent de poche. 
QUESTIONS : 
9) Calculer le nombre de livres que Mathilde  peut acheter. Comment son « pouvoir 
d’achat » évolue-t-il à chaque période ? 
10)  Inversement le bien coûte-t-il en réalité plus cher ou moins cher en 2016 et 2017 
qu’en 2015 ? 
2) Calcul du pouvoir d’achat. 
En réalité, pour calculer le pouvoir l’achat des français on doit calculer l’évolution moyenne des 
produits achetés par les français et la  confronter à l’évolution moyenne du revenu des  français. 
Cependant il est absurde de donner « un » prix moyen (comme dire le prix moyen est de 12 euros 
en faisant la moyenne du prix de la baguette et du prix de l’automobile). Cette évolution et donnée 
sous forme « d’indice ». Quand on dit que les prix sont passés de l’indice 100 à l’indice 106, on 
dit que les prix ont augmenté de 6% entre les deux dates (ou que le taux d’inflation est de 6%) 
 
EXERCICE 3 
INDICE DES 
PRIX (base 100 en 
T1 
INDICE DE 
REVENU (base 100 
en T2) 
 
QUESTION : 
11)  Lisez les valeurs en T2 et T3 et comparez l’évolution des prix et du revenu. Comment 
le pouvoir d’achat –t-il évolué ? 
 
III) DE QUOI DEPEND LA DEMANDE D’UN BIEN OU D’UN SERVICE ?