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8) Pour chaque période l’argent de poche de René est de 40, 44 puis 55 Euros. Que
constatez-vous pour chaque période ?
MATHILDE
Mathilde a l’habitude d’acheter des livres d’une collection donnée. Les données ci-
dessous indiquent l’évolution de leur prix ainsi que l’évolution de son argent de poche.
QUESTIONS :
9) Calculer le nombre de livres que Mathilde peut acheter. Comment son « pouvoir
d’achat » évolue-t-il à chaque période ?
10) Inversement le bien coûte-t-il en réalité plus cher ou moins cher en 2016 et 2017
qu’en 2015 ?
2) Calcul du pouvoir d’achat.
En réalité, pour calculer le pouvoir l’achat des français on doit calculer l’évolution moyenne des
produits achetés par les français et la confronter à l’évolution moyenne du revenu des français.
Cependant il est absurde de donner « un » prix moyen (comme dire le prix moyen est de 12 euros
en faisant la moyenne du prix de la baguette et du prix de l’automobile). Cette évolution et donnée
sous forme « d’indice ». Quand on dit que les prix sont passés de l’indice 100 à l’indice 106, on
dit que les prix ont augmenté de 6% entre les deux dates (ou que le taux d’inflation est de 6%)
EXERCICE 3
INDICE DES
PRIX (base 100 en
T1
INDICE DE
REVENU (base 100
en T2)
QUESTION :
11) Lisez les valeurs en T2 et T3 et comparez l’évolution des prix et du revenu. Comment
le pouvoir d’achat –t-il évolué ?
III) DE QUOI DEPEND LA DEMANDE D’UN BIEN OU D’UN SERVICE ?