Le Passé-Composé

Le Passé-Composé
Le passé-composé est, comme son nom l’indique, un temps composé, c’est-à-dire qu’il est composé de deux
éléments :
L’AUXILIAIRE ETRE OU AVOIR CONJUGUÉ AU PRESENT + LE PARTICIPE PASSÉ
Comment savoir quel auxiliaire utiliser ?
 Le passé composé avec ETRE
Les verbes suivants se conjuguent avec l’auxiliaire ETRE au Passé composé.
Les composés de ces verbes utilisent également l’auxiliaire ETRE : revenir, devenir, rentrer, repartir,
retomber, redescendre, rentrer…
Les participes passés, indiqués entre parenthèses, s’accordent en genre et en nombre avec le sujet. Il faudra
donc ajouter : -e, -s, -es si nécessaire.
Tous les verbes PRONOMINAUX utilisent également l’auxiliaire ETRE : se lever, se réveiller…
Exemple : Se lever
Je me suis levé(e)
Tu t’es levé(e)
Il s’est levé
Elle s’est levée
On s’est levé(e)s
Nous nous sommes levé(e)s
Vous vous êtes levé(e)(s)
Ils se sont levés
Elles se sont levées

 Le passé composé avec AVOIR
Tous les autres verbes utilisent l’auxiliaire AVOIR.
Avec l’auxiliaire AVOIR, on ne fait pas l’accord en genre et en nombre, sauf si le COD est placé avant le
verbe ( prochaine leçon).
Formation du participe passé
 Les verbes en –ER
Les verbes en –ER, sauf exceptions, forment leur participe passé en –É
 Les verbes en –IR
Ils forment généralement leur participe passé en –I
Exemples : finir  fini ; choisir  choisi ; dormir  dormi : partir  parti
 Les participes passés irréguliers
Prendre  pris
Apprendre  appris
Comprendre  compris
Mettre  mis
Dire  dit
Ecrire  écrit
Conduire  conduit
Faire  fait
Etre  été
Avoir  eu
Naître  né
Mourir  mort
Offrir  offert
Ouvrir  ouvert
Boire  bu
Lire  lu
Voir  vu
Attendre  attendu
Entendre  entendu
Répondre répondu
Perdre  perdu
Recevoir  reçu
Décevoir  déçu
Courir  couru
Devoir  dû
Pouvoir  pu
Vouloir  voulu
Vendre  vendu
Falloir  fallu
Exercice : Complétez le texte suivant en conjuguant les verbes au passé composé.
Samedi dernier, Claire __________________ (se lever) très tard. Elle _______________________________
(ne pas de dépêcher) mais _________________________ (aller) tranquillement au marché. Elle __________
_______________ (acheter) du poisson et une bouteille de lait. Puis elle _____________________________
(rentrer) chez elle; dans l'entrée, elle ____________________ (trouver) une lettre et de jolies fleurs de son
petit ami. Elle _______________________ (poser) le poisson et le lait sur la table de la cuisine. Elle ______
_______________ (mettre) les fleurs dans un vase, et ___________________________(aller) au salon avec
la lettre : il lui _____________________________ (écrire) "Nous _________________________________
(se disputer) pour rien". Tout à coup, elle ____________________ (entendre) quelque chose. Elle _______
________________ (courir) à la cuisine où elle _______________________ (voir) son chat en train de
manger le poisson. Trop tard, elle _____________________________ (ne pas pouvoir) l'arrêter. En plus, elle
_________________________ (renverser) la bouteille de lait et elle ______________________ (se casser)
sur le plancher. Voyant son déjeuner par terre, Claire __________________________ (ne pas hésiter) : elle
____________________ (appeler) la pizzeria du quartier et __________________________ (commander)
une pizza.