fichier word - classeelementaire

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Grille d’écriture et d’évaluation
mars 2009
IEN Landivisiau
Pour écrire un portrait
Fiche élève
J’écris le portrait d’une sorcière
Extraits
Le dernier des Abominaffreux – Henriette Bichonnier
Autrefois, il y avait un Abominaffreux qui semait la terreur dans tout le pays. Il vivait dans la
boue du marais fumant. Il était abominable, affreux, visqueux, verdâtre. Il sentait le poisson
pourri et la soupe aux choux. On l'entendait arriver de loin à cause de ses gros pieds qui
ébranlaient le sol.
La main de la sorcière - Petter Utton
Soudain apparut une énorme sorcière vêtue d’un long manteau noir et coiffée d’un grand
chapeau pointu. Elle lorgnait nos petites têtes endormies en faisant de monstrueuses
grimaces et entre ses rares dents vertes s’échappait un grotesque gloussement de
satisfaction. Son visage était vraiment laid.
Grille d’écriture et d’évaluation
mars 2009
IEN Landivisiau
Grille d’écriture et d’évaluation
Fiche élève
Ce que j’en
pense
Outils
Pour écrire ce texte :
1
Je cherche différentes expressions pour désigner la
sorcière
J’utilise une seule fois les expressions « Elle est » « Elle
a»
J’écris au présent
2
Je fais une description ordonnée
3
J’utilise des adjectifs précis pour décrire l’aspect
physique effrayant
4
J’utilise au moins une comparaison
A chaque fois que j’écris :
 J’écris lisiblement en sautant des lignes.
 Je place correctement les points et les majuscules.
 J’accorde le verbe avec son sujet.
 J’accorde l’adjectif avec le nom.
 Je distingue : a/à ; et/est ; on/ont ; son/sont ; é/er
 Mon texte est plaisant à lire
 Le maître m’a aidé à écrire *
 Le maître m’a aidé à améliorer mon texte *
* Critères d’évaluation qui ne sont pas nécessairement pris en compte
Ce qu’en
pense le
maître
Grille d’écriture et d’évaluation
mars 2009
IEN Landivisiau
Boîte à outils
1 – Pour désigner la sorcière
L’affreuse femme, la mégère, la méchante femme, l’horrible fée, la magicienne en noir,
l’être monstrueux, la vieille au nez crochu, la vilaine, …
Elle, Carabosse,
2- Je décide un ordre de description
Exemples
Du général au détail
1- sa silhouette, son allure générale
2- ses vêtements
3- ses mains
4- son visage avec beaucoup de détails
5- son « sourire »
Du détail au général
1- des détails effrayants de son visage (nez,
peau, yeux, bouche)
2- la forme de son visage, ses cheveux
3- son chapeau
4- ses autres vêtements
3- Quelques adjectifs et expressions
yeux - regard : globuleux, vitreux, perçant, louche, menaçant, vide …
nez : crochu, pointu, en bec d’aigle
dents : cassées, jaunies, pointues, grinçantes …
peau : grise, sèche, rugueuse, plissée, moite, ridée …
bouche : pendante, baveuse, tordue, lèvres minces
cheveux : gras, secs, visqueux, hirsutes, gris, blancs …
4 – Pour décrire j’utilise des comparaisons
Exemples
laide comme un pou
méchante comme la peste
méchante comme une teigne
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