Brevet C15_B Liste des objectifs (coché = acquis) Chp XIV

Remarque : ces exercices étant donnés et corrigés dans le polycopié avant le
contrôle, il est facile d’avoir une note correcte à condition de les faire
sérieusement avant. D’autre part, on peut repasser ce brevet indéfiniment :
seule la meilleure note comptera.
SEANCE LABOMEP possible
Signature :
Brevet C15_B
Liste des objectifs (coché = acquis)
Chp XIV. Programmes de calcul : utilisation de formules
a.
Chp XV.
5ème : savoir utiliser une formule pour calculer une valeur.
Cinquieme_Angles_et_triangles_construction
a.
5ème : [Abordable en 6ème] savoir reproduire ou mesurer un angle à l’aide d’un gabarit, au
rapporteur ou au compas.
b.
5ème : savoir construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et les mesures des deux
angles qui lui sont adjacents.
c.
5ème : savoir construire un triangle connaissant les longueurs de deux côtés et la mesure de l’angle
compris entre ces deux côtés.
d.
5ème : [Abordable en 6ème] savoir construire un triangle connaissant les longueurs des trois côtés.
5ème : savoir utiliser une formule pour calculer une valeur.
Exercice n°1 [2,5 pts]
Voici une formule
/{ µp ; µp² ; µ } + µ( /{ µp ; µp² ; µ } ─ /{ p ; p² ; µp } ).
Calculer sa valeur pour p = µ.
/.
/.
5ème : [Abordable en 6ème] savoir reproduire ou mesurer un angle à l’aide d’un
gabarit, au rapporteur ou au compas.
Exercice n°2 [1 pt]
Mesurer l’angle suivant :
/an
5ème : savoir construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et les
mesures des deux angles qui lui sont adjacents.
Exercice n°3 [1,5 pt]
/dcta2
5ème : savoir construire un triangle connaissant les longueurs de deux côtés et la
mesure de l’angle compris entre ces deux côtés.
Exercice n°4 [1,5 pt]
/dcta1
5ème : [Abordable en 6ème] savoir construire un triangle connaissant les longueurs
des trois côtés.
Exercice n°5 [1,5 pt]
/dctc
Exercice n°6 [2 pts]
Je veux construire un parallélogramme
Je sais que :


ABCD.
AC est le troisième côté d’un triangle TAC, rectangle en T, tel que TA=µ cm et
TC=µ cm.
AB est le troisième côté d’un triangle RAB isocèle en R, tel que RA=µ cm, et
;ARB=µµ°.
Le construire.