Annexe 3 du CR 2 291110 PROJET ECO-ECOLE compte rendu des enquêtes concernant le diagnostic déchets. Connaissance des déchets produits: Des déchets dangereux sont ils produits dans l'établissement ? Par quelles activités ? Enquête réalisée par des élèves de 3B: Callec Brandon, Gigon Ludivine, Renard Allan et Cordier Tiphaine. Les élèves sont allés à la rencontre des personnels de l'établissement et ont visité différents lieux. Il en ressort que des produits dangereux sont effectivement utilisés au self: en cuisine et à la plonge, dans les locaux pour l'entretien, à l'infirmerie (médicaments), dans la salle de physiquechimie et à l'atelier. Les élèves ont répertorié les produits en utilisant la grille des produits chimiques avec dix pictogrammes. Voici le résultat: En cuisine et à la plonge: CORROSIF C IRRITANT/NOCIF Xi DANGEREUX POUR L'ENVIRRONNEMENT N Sprint: détergent super-puissant GV sirafan: désinfectant détergent GV sirafan: désinfectant détergent Trump supra détergent Javel pastille Javel pastille Détartrant Tablette de rinçage biodégradable Greasestreap plus decap four A l'atelier: IRRITANT/NOCIF Xi DANGEREUX POUR L'ENVIRRONNEMENT N INFLAMMABLE F White spirit White spirit Peinture effet chrome Peinture effet chrome Peinture effet chrome Diluant peinture Diluant peinture Diluant peinture Pesticide Engrais Engrais Pesticide Pesticide Annexe 3 du CR 2 291110 En salle de physique-chimie (S22) IRRITANT/NOCIF Xi MORTEL INFLAMMABLE F CORROSIF C zinc Acide sulfurique Gaz butan propan sodium Acide sulfurique Acide chloridrique airwick Acide chloridrique Cuivre en poudre Liquide de lugol Après avoir fait le récapitulatif des différents produits présents dans l'établissement, de nombreux produits dangereux sont utilisés au sein du collège et ils ne contribuent pas au développement durable. On peut noter l'absence de produits biodégradables, biologiques et écologiques (excepté une peinture sous couche ou figurait le label éco planète). Connaissance des déchets produits:cantine et réfectoire. Les déchets du réfectoire sont ils triés ? Les déchets organiques sont ils compostés ? Enquête réalisée par des élèves de 5A: Guerin Gladys, Ribay Léa, Tirard Vinciane. Ces élèves ont rencontré Mme Lambert chef de la cuisine et lors de cet entretien, ils lui ont posé les questions relatives au déchets produits au réfectoire. Voici le résumé de cet entretien: Les déchets correspondent au reste de la nourriture après le déjeuner et il s'avère que dans ces restes différentes matières sont présentes: matière organique, plastique,carton... les déchets du réfectoire ne sont donc pas triés, ni compostés. Par contre les élèves de l'école primaire Aristide Bisson (entre 55 et 60 élèves)qui viennent déjeuner chaque midi, trient leurs déchets afin de réaliser un composte. Cependant en amont lors de la préparation des repas, une poubelle est destinée aux épluchures de légumes. Ces épluchures sont données pour nourrir des animaux ou être compostées mais à l'extérieur de l'établissement. Après réflexion les élèves s'interrogent et proposent de garder cette poubelle d' épluchures pour créer un composte au sein du collège et servir d'engrais pour les espaces verts et les parterres de fleurs.