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Zkouška z francouzského jazyka na úrovni B1 se skládá z částí
písemné a ústní.
Písemná část má tyto části: 1. gramatika (30 bodů), 2. slovní zásoba (20 bodů),
3. porozumnění čtenému textu (10 bodů), 4. písemný projev (10 bodů) a 5. porozumění
slyšenému slovu (10 bodů). Student může za písemnou část získat celkem 80 bodů,
minimum nezbytné pro absolvování testu je 60 % (48 bodů).
Ústní část probíhá formou konverzace se zkoušejícím na dané téma. Student může získat
celkem 20 bodů. Při ústním projevu je hodnocena slovní zásoba, správné použití gramatiky,
výslovnost a komunikační schopnosti.
Témata k ústní zkoušce: rodina, město a venkov, zvířata, sport, hudba, popis osoby, zdraví,
prázdniny, oblečení, volný čas, škola.

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Points:
1. GRAMMAIRE
I. Choisissez la réponse correcte (20 points):
1. On étudiait quand quelqu´un.....................
a) sonnait b) a sonné c) est sonné
2. Je veux te le dire ..............tu partes.
a) sans b) avant que c) avant de
3. La petite valise? Je l´..............sous le lit.
a) ai mis b) ai mise c) ai mettue
4. Je suis arrivé au cinéma, mais le film................................ depuis 5 minutes.
a) a commencé b) commençait c) avait commencé
5. Je ne peux pas lire ....................la TV.
a) en regardais b) regardante c) en regardant
6. Si ta voiture est en panne, prends ...................
a) la ma b) ma c) la mienne
7. Il fait du jogging quoiqu´il ..............mauvais.
a) faisait b) fasse c) a fait
8. Vous n´avez pas parlé à vos amis de vos souhaits? .....................!
a) Parlez-leur-en b) Parlez-les-leur c) Parlez-leur-y
9. Elle va me montrer la bague que son mari lui.................
a) a offrie b) a offerte c) a offert
10. Où que tu......................, je te suivrai.
a) vas b) allais c) ailles
11. Il a aidé .......qui en avaient besoin.
a) les b) ces c) ceux
12. Elle s´est souvenue ...... lui.
a) à b) sur c) de
13. N´hésitez pas........me téléphoner!
a) à b) de c)-
14. Approchez-vous .......moi!

a) de b) - c) à
15. Mon travail? Je/j´........suis content.
a) y b) le c) en
16. Il aurait de l´argent, s´il .........................beaucoup.
a) travaillerait b) travaille c) travaillait
17. .........le brouillard il conduit sa voiture.
a) à b) malgré c) bien que
18. .........................te gêne?
a) qu´est-ce que b) quel c) qu´est-ce qui
19. C´est le DVD .........on a discuté.
a) delequel b) dont c) du
20. On est surpris que tu ne ..........................pas l´aider.
a) puisses b) peux c) pouvais
II. A l´aide des expressions proposées formez des phrases (5 points):
1. afin que
...........................................................................................................
2. sans que
............................................................................................................
3. puisque
............................................................................................................
4. avant de
............................................................................................................
5. même si
............................................................................................................
III. Remplacez les éléments soulignés par des pronoms et écrivez les phrases
entières (5 points):
1. Parle à tes parents de tes problèmes!
............................................................................................................
2. Je dois envoyer la lettre à mon ami
............................................................................................................
3. J´ai dit la nouvelle à Patrice.
............................................................................................................
4. Il n´arrive pas à apprendre l´anglais.
............................................................................................................
5. Il faut m´habituer à me lever tôt le matin.
............................................................................................................

Grammaire:......./30
2. LEXIQUE
I. Ecrivez des mots ou des expressions contraires (5 points):
1. rire-
2. gai-
3. la paix-
4. content-
5. généreux-
II. Ecrivez le/les mot(s) qui commence(ent) avec la lettre donnée (15 points):
1. La voiture ne marche pas, elle est en p..........................
2. Le pêcheur pêche des p...................................................
3. Avant de se marier, ils se sont f.....................................
4. Verse la soupe dans l´a...................................., s´il te plaît.
5. En France, avant de monter dans le train, il faut c..................le billet.
6. En Chine, on cultive du r............................................
7. Le robinet est cassé, il faut appeler le p....................................
8. En automne, il y a souvent du b...............................................
9. Tes c......................sont trop longs, fais les couper!
10. Pour pouvoir avoir un nouveau poste, il faut subir un
en..........d´e.......................................
11. Cendrillon, Chaperon Rouge etc., ce sont des c.........de f................
12. On change des chaînes avec le t...........................................
13. La mari de ma soeur est mon b.......-...................................
14. Dans les champs, on cultive du b....................................
15. Tu savais qu´en France on mangeait des es..................................?
Lexique:......./20

3. COMPRÉHENSION DE L´ÉCRIT
Réchauffement climatique: les menaces en France
Le niveau des mers monte
Le niveau moyen des océans de la planète s´est élevé de 10 à 20 cm au long du vingtième
siècle. Les experts pensent qu´une montée du niveau des mers de 50 cm est possible.
Le litoral est donc directement menacé, notamment dans des régions comme la Camargue.
Les scientifiques ont étudié l´évolution des poissons. La girelle-paon est présente sur des
bords de la Côte d´Azur alors que ce poisson était inconnu sur les côtes françaises il y a
dix ans. Dans l´Atlantique, deux espèces de poissons de la famille des saint-pierre ont
progressé au cours des 30 dernières années d´une quinzaine de degrés de latitude, depuis
le sud du Portugal jusqu´aux côtes de l´Irlande. Le réchauffement climatique risque de
bouleverser les courants océaniques. Ainsi, le Gulf Stream, ce courant qui garantit la
douceur du climat de l´Europe occidentale, pourrait être déplacé, ce qui, paradoxalement,
entraînerait un refroidissement de l´Europe et de l´Ouest,
Des espèces en danger
La France se situe au quatrième rang mondial pour le nombre d´espèces animales
menacées et au neuvième pour la flore. 19 % des vértébrés et 8% des végétaux pourraient
disparaître en métropole. D´autres espèces vont s´adapter en ce déplaçant pour trouver des
conditions de vie plus favorables. On observe déjà des floraisons plus précoces chez
certaines plantes et on constate l´avancée des dates de migrations chez les oiseaux.
Certains animaux ne trouvent plus de nourriture pour leurs petits nés en avance.
I. Lisez le texte et décidez si les affirmations sont vraies ou fausses (V ou F)
(5 points):
1. La Camargue pourrait être en danger .
2. La girelle-paon vit près des côtes françaises depuis toujours.
3. Le réchauffement climatique n´influence pas des courants océaniques.
4. En se déplaçant, des espèces animales pourraient continuer à exister.
5. Les oiseaux ne font plus de migrations.