SEANCE ............ : UNE HISTOIRE DE TEMPS Objectif : Conjugaison

SEANCE ............ : UNE HISTOIRE DE TEMPS
Objectif : Conjugaison présent/ passe compose/ futur/ futur antérieur
I- Présent de l’indicatif+ temps composé correspondant : passé composé
Complète comme il convient et étudie ces verbes
A- LE PRESENT DE L’INDICATIF :
Verbes du
1er groupe (infinitif en –er)
Verbes du 2e groupe et
majorité des verbes du 3e
groupe
1re personne du singulier (je)
2e personne du singulier (tu)
3e personne du singulier (il,
elle, on)
1re personne du pluriel (nous)
2e personne du pluriel (vous)
3e personne du pluriel (ils,
elles)
B- CAS PARTICULIERS
1- Dire, Faire, Vouloir, Aller
Pers
DIRE
FAIRE
VOULOIR
ALLER
Je
Tu
Il/elle/on
Nous
Vous
Ils/ elles
2- Etre, Avoir
ETRE
AVOIR
3- Verbes en – eler, -eter, - yer
- Verbe en –eter : on double le « t » devant le e muet.
Ex. : Jeter : je jette, tu jettes, il jette, ils jettent.
- Verbe en –eler : on double le « l » devant le e muet.
Ex. : Appeler : j’appelle, tu appelles, il appelle, ils appellent.

 lis le verbe conjugué à haute voix ; si tu prononces le son [e] avant la consonne
« t » ou « l », double-la.
Exceptions : pour certains verbes, au lieu de doubler le –t- ou le –l-, on met un « è ».
Ex. : acheter : il achète ; geler : il gèle.
Le y du radical est remplacé par un « i » devant un e muet.
Ex. :
- appuyer : j’appuie, tu appuies, il appuie, nous appuyons, vous appuyez, ils appuient.
- nettoyer : je nettoie, tu nettoies, il nettoie, nous nettoyons, vous nettoyez, ils nettoient.
Toutefois, les verbes en –ayer peuvent conserver le y.
Ex. : payer : Je paie (paye), tu paies (payes), il paie (paye), nous payons, vous payez, ils
paient (payent).
Exercice d’application :
Complète le texte suivant :
« Tu ……………………. (savoir), mon ami, il s’agit du monstre … du fameux narval … Nous
……………………. (aller) en purger les mers ! … L’auteur d’un ouvrage in-quarto en deux
volumes sur les Mystères des grands fonds sous-marins ne ……………………. (pouvoir) se
dispenser de s’embarquer avec le commandant Ferragut. Mission laborieuse, mais …
dangereuse aussi ! On ne ……………………. (savoir) pas où l’on …………………. (aller) !
Ces bêtes-là ……………………. (pouvoir) être très capricieuses ! Mais nous irons quand
même ! Nous ……………………. (avoir) un commandant qui n’……………………. (avoir)
pas froid aux yeux ! … » Jules Verne, Vingt mille lieues sous les mers, chapitre III.
C- LE PASSE COMPOSE :
« Un monstre est apparu sur différentes mers. Des navires sont partis à sa recherche. »
1- Quel est le temps employé ?
2- Compare la forme verbale des deux auxiliaires. Qu’en déduis-tu ?
Le passé composé
Le passé composé se conjugue à l’aide d’un auxiliaire, « être » ou « avoir », au présent,
suivi du participe passé du verbe.
Ex. : j’ai eu = auxiliaire « avoir » participe passé + au présent du verbe « avoir »
Conjugue les verbes ci-dessous :
- chanter :
- venir :
- aller :
AVOIR
ETRE
Le participe passé employé avec « être », il faut accorder le participe passé avec le
sujet.
Exemple : Il est sorti. Elle est sortie.
Exercice d’application :
Complète les participes passés dans les phrases suivantes :
a) Les travaux ont perm… la construction d’une nouvelle route.
b) J’ai bien appr… cette leçon.
c) Le car est part…
d) Les cars sont part…
e) Les voitures sont part…

f) Elle a cui… un poisson.
g) L’animal a fui… à l’approche des enfants.
- Mets le verbe « aller » au passé composé :
a) Paul dit : « Je …… à la piscine. »
b) Julie dit : « je …… à la piscine. »
c) Les filles disent : « Nous …… à la piscine. »
d) Tous les amis …… à la piscine.
II- FUTUR ET FUTUR ANTERIEUR
A- FUTUR DE L’INDICATIF :
Le futur se forme sur la base de l’infinitif, suivi des terminaisons suivantes :
Je
RADICAL
- ai
tu
..........
- as
il / elle
.................
-a
nous
.................
ons
vous
................
ez
ils / elles
....................
ont
Ex : chanter :
.
B- CAS PARTICULIERS
ETRE
AVOIR
FAIRE
CRIER
ALLER