Journal de bord 3…

Journal de bord 3
Voici mon journal de bord 3. Dans mon journal de bord, je devais présenter les
commentaires de mes pairs suite à la mise à l’essai. Voici donc les commentaires
et suggestion de mes pairs ainsi que mes rétroactions.
Rétroactions sur ton site du Projet Héritage – Par Élodie Tessier
1- commentaire : Je trouve que ta page accueil est très attrayante. Pour ma part,
le design me pousse à aller voir plus loin dans ton site, il pique ma curiosité.
2- Suggestion - Accueil : jusqu’à tous ceux qui n’ont pas encore maîtrisé ce
concept. [Formulation étrange. Je dirais plutôt : jusqu’à tous ceux qui, rendu plus
loin dans leurs cheminement au secondaire, ne maîtrise toujours pas cet
important concept.]
D’accord.. je vais le changer merci! J’avoue que la formulation était plutôt
étrange!
3- Accueil : Même ceux qui désirent améliorer leurs connaissances peuvent se
servir de ce site et de ses multiples concepts. [Tu te répète. Tu l’as mentionné à la
phrase précédente]
D’accord je vais revérifier cette partie de mon texte.
4- Accueil : Suite à ces explications, exemples, exercices et du quiz […]
Effectivement, le « du » n’as pas d’affaire là!
5- Suggestion - Accueil : lors de nos cinq ans dans le programme PROTIC en
construisant un site web.
Merci de cette remarque.
6- Je crois que le document que tu as mis pour le journal de bord #2 n’est pas le
bon parce que lorsque je l’ouvre, je ne trouve pas ton texte, mais les consigne qui
nous étaient donnés pour faire le journal de bord #2. Tu devrais vérifier ça!
Je vais donc changer ce lien. Merci de me l’avoir dit, je ne m’en étais pas rendu
compte.
7- commentaire : C’est très bien de mettre le titre de l’endroit où nous sommes
dans ton site de la même couleur que l’onglet de la section. Ainsi, il est plus facile
de se retrouver! :)

8- tu es probablement au courant mais dans la section sur « les principes de
bases » tu n’as pas mis les exemples au point 1, 3 et 4.
Je suis au courant, effectivement, il me reste quelques exemples a écrire et à
trouver.
9- Si j’étais toi, dans ton schéma inspiration, je mettrais le titre de celui-ci au
pluriel (Participes Passés), car ton schéma explique 3 sortes de participe passé.
Je ne croirais pas changer ce point, car c’est pour démontrer comment nous
devons agir lorsque nous somme en face d’UN participe passé; c’est les questions
que nous devons nous poser. Merci quand même, je constate alors que ce n’ai
pas tout à fait claire. Je vais donc changer la présentation du schéma inspiration
pour que les internautes le comprennent mieux.
10- Orthographe : Les participe passé employer seul n’a ni auxiliaire « être », ni
auxiliaire « avoir ».  Les participes passés employés seuls n’ont ni auxiliaire
« être », ni auxiliaire « avoir ».
Merci pour ces corrections! 
11- Orthographe : le titre de ton onglet « Principe de base » devrait plutôt être au
pluriel (Principes de base), car tu explique plus qu’un principe de base dans ta
page…
Je devrais prendre note de ce commentaire, mais je crois que je n’aurai pas le
temps de tout recommencer. Si je change ce tout petit détail, je devrai
recommencer presque à zéro mon site internet. De toute façon, c’est le principe
de base des participes passés que j’explique en gros… Merci du commentaire
tout de même! 
12- Tes animations Flash dans la page « Principes de base » sont très biens fait !
Ils expliquent très bien le truc de tu as donné précédemment.
13- Ta page sur « l’Accord du participe passé avec l'auxiliaire être » n’est pas très
complète… tu devrais peut-être donner d’autres exemples. De plus, tu ne nous
dis pas quoi faire si jamais le verbe est pronominal?
Je sais qu’elle n’est pas complète, je ne l’ai pas tout à fait terminé encore. Les
exemples seront en flash comme sur la page des principes de bases. Je n’ai juste
pas encore fini mes exemples flash.
14- Suggestion - « l’Accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir » : Le
participe passé employé avec «avoir» s’accorde avec le complément d’objet
direct (COD) si ce complément se trouve placé AVANT le participe passé, donc à

la gauche de se dernier. [Formulation : […] si ce complément se trouve est placé
AVANT le participe passé […]
Oui, je vais le changer, j’avoue que ça se dit mieux!
15- « l’Accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir » : Lorsque tu dis « Pour
pouvoir identifier le COD, on pose la question «Qui?» ou «Quoi?» à la suite du
verbe », tu devrais peut-être mettre des animations flash qui le démontre comme
dans ta page sur les principes de base. Ce serait plus évident de comprendre ce
que tu veux dire.
C’est déjà prévu!!! Il ne me reste qu’à l’ajouter!
16- La page avec tes exercices est très bien faite ! :)
Commentaire : par contre, si j’étais toi je mettrais un lien à côté de chaque
question qui nous amène à l’endroit dans le corrigé qui nous donne la
réponse. C’est simple à faire et ça permet de savoir si notre réponse est
exacte sans devoir chercher.
Je ne mettrai pas de liens après chaque phrase, mais je vais essayer de trouver
une façon de faire apparaitre le corrigé lorsque nous cliquons pour le faire
apparaitre! 
17- Ton site dans l’ensemble est très bien fait! L’information est pertinente, le
design du site est très beau et approprié! Tu as très bien travaillée! :)
BRAVO !!
MERCI!
Mise à l’essai par Jessica Vaillancourt :
Positif:
Visuel simple et efficace
Exemple flash très intéressant et bien fait
Exercices intéressant aussi
Bonne idée pour le quiz

Négatif:
Écriture de ta méthodologie un peu pale sur mon ordinateur
D’accord, mais je ne crois pas avoir le temps de changer cette écriture. Pourtant
sur les autres macs ils paraissent bien!! Étrange!
Faire un plan de site? Avec ce qu'on retrouve sur chaque page
(règles/exemple/informations/excercices)
Je ne crois pas que ce soit nécessaire de faire un plan car il est simple, selon-moi,
de naviguer sur mon site.
Manque peut-être un peux de texte comparer au exemple et exercices.
Le contexte est plutôt simple. C’est pourquoi j’ai mis l’emphase sur les exemples
et les exercices! Merci tout de même!! 