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ENQUÊTE 2 ANTIQUITÉ AU PROCHE-ORIENT
L’HISTOIRE COMMENCE-T-ELLE À SUMER OU DANS LA
VALLÉE DU NIL ? LES PREMIÈRES VILLES DE
L’ HUMANITÉ ?????
Ce vendredi 13, j’ai regardé un film effrayant qui m’a empêché(e) de dormir toute la nuit. J’en ai
encore des frissons dans le dos. Il s’agissait du film « L’exorciste » de W. Friedkin. Je suppose que tu
le connais aussi ce film d’horreur.
Si oui…. Peux-tu m’en rappeler brièvement l’histoire ?
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Depuis, je ne pense plus qu’à ce film et je veux vérifier s’il y a des éléments historiques qui peuvent
m’éclairer un peu. Au début du film, le Père Merrin fait des fouilles archéologiques sur un site en
Irak. Il y découvre une statuette d’un démon.
Situation problème : D’après le Père Merrin, la statuette daterait du Ier millénaire
avant Jésus-Christ et est originaire de Babylone. Recherche des informations qui me
permettraient de connaître la religion des hommes qui vivaient au Ier millénaire av. J.C. dans le Proche – Orient ainsi que concernant la ville de Babylone (où était-elle située,
qui la dirigeait et comment y vivait-on ?). Tu me feras un compte-rendu de tes
découvertes en me rédigeant une synthèse sous forme de tableau.
A. ESPACE DE VIE
Recherche dans l’atlas historique où se trouve la ville de Babylone. Colorie et complète la carte.
Colorie : en bleu la mer méditerranée, la mer caspienne, le golfe persique, la mer morte et la
mer rouge, Le Tigre, l’Euphrate, le Jourdain et le Nil
En vert les rives gauches et droites des fleuves
En jaune tout le reste, ce sont les déserts
Replace en noir les villes suivantes : Babylone, Our, Mari, Assour, Thèbes, Memphis,
Jérusalem.
Ecris en rouge le nom des pays suivants (en caractères d’imprimerie) : EGYPTE,
MESOPOTAMIE, PALESTINE
Réponds à la première partie de ta situation problème : (écris une phrase
structurée).
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ENTRONS DANS LA VILLE DE BABYLONE
La région qui s’étend entre les fleuves Tigre et Euphrate s’appelle la Mésopotamie (Méso =
entre et potamos = fleuve - la ville entre les 2 fleuves). Cette région est située en Irak, un
pays dont la capitale est Bagdad. A 90km de Bagdad, au bord de l’Euphrate, se dressait la ville
de Babylone.
Lis, compare des documents de même nature et d’un sujet semblable puis réponds aux
questions
1.Plan de la ville de Babylone sous Nabuchodonosor II (in Arkéojunior N°49
janvier 1999 p.26)
Colorie la carte en respectant la légende
2. Maquette de la ville de Babylone (2003)
Coche les cases qui conviennent
Traces ?
Texte
image vestige
souvenir
Originale
reconstituée
Contemporain
Oui
non
Doc.1
Doc.2
Repasse dans les mêmes couleurs que dans le doc.1 les éléments que l’on retrouve aussi sur le
doc.2
A ton avis, à quoi servaient les remparts entourant la ville ?
Lis, compare et analyse des documents traitant d’un même sujet mais de natures différentes.
Doc. 3 D’après Nabuchodonosor II (605-562 avant J.-C.)
« (…) ce qu’aucun roi n’avait fait avant moi… j’ai construit un grand mur. Je creusai le
fossé… Je fis courir autour de grands flots d’eau comme les vagues de lamer et je l’entourai de
marais.
(…) Je mis fermement en place les portes (8). Je postai à leurs entrées de féroces taureaux de
cuivres et d’effrayants dragons, remplissant ces portes de splendeur pour l’émerveillement de
toute la nation.
(…) Je fis construire le palais haut comme une montagne. Je rendis magnifique ma royale
demeure. Un décor fait de briques colorées ornait les murs de la salle du trône. J’y amoncelai
de l’argent, de l’or et des pierres précieuses, tout ce qui a de la valeur et qui est beau. (…) »
Doc.4 la Ziggourat (maquette 2003)
La Ziggourat de Babylone,
appelée " la Maison du
Fondement, du Ciel et de la
Terre " ( L'Etemenanki ), était
haute de plus de 90 mètres, avait
7 étages et au sommet un petit
temple
où
demeurait
en
permanence le dieu de la ville,
Mardouk.
Ces
tours
mésopotamiennes, dont celle-ci
est la plus élevée de toutes,
seraient une figuration de la
montagne vers le sacré. Elle
irradiait complètement le site de
Babylone puisqu'elle était visible
de
tous
les
côtés.
En
Mésopotamie, on considérait la ziggourat comme un escalier pour permettre aux dieux de
venir facilement sur terre.
1) Que désirait le roi Nabuchodonosor II pour Babylone ?
2) En observant les documents 2 et 4 et en comparant le texte 3, quel était le matériau de
construction utilisé pour construire les bâtiments en Mésopotamie ?
3) Dis avec tes mots ce qu’est une ziggourat.
4) Quel est un élément qui est la base de la majorité des grandes constructions de
l’époque :
- le problème du logement
- les centres de commerce
- les centres politiques
- les centres religieux
B. DES ACTIVITES POUR REPONDRE A DES BESOINS
Voici diverses reproductions. Observe-les et note en dessous de chaque l’ ou les activité(s)
présentée(s).
Pour garder une trace de leur production et des échanges commerciaux, les Mésopotamiens
furent ceux qui inventèrent l’écriture (vers 3300avant Jésus –Christ). On quitte alors la
préhistoire pour entrer dans l’Histoire.
Observe les différents documents et complète ensuite le tableau.
Les anciens habitants de la Mésopotamie avaient une idée très élevée de leur écriture.
Les scribes, Dub-Sar, ont laissé des essais sur leur formation, qui sont devenus des textes classiques
maintes fois recopiés dans l’école, l'E-Dub-Ba, la « maison des tablettes », pour expliquer que « de
tous les métiers humains dont le dieu Enlil a nommé les noms, il n’a nommé le nom d’aucun métier
plus difficile que l’art du scribe », qui exigeait de longues années d’apprentissage.
L’écriture pictographique (vers -3300)
Dieu
femme
homme
poisson
L’écriture cunéiforme (IIème millénaire av. J.-C.)
Tablette d’écolier
Basse Mésopotamie, fin du IIIe mil.av. J.-C.
Musée du Louvre.
De l’éducation d’un scribe
Basse Mésopotamie,
1749 av. J.-C.
Musée du Louvre
Nom de l’écriture
Définition
Support d’écriture
Matériel utilisé
pour écrire
Nom de celui qui
écrit
D. Se représenter le monde
Enfin, après ce périple dans la bibliothèque de Bagdad et toutes ces fouilles concernant Babylone et la Mésopotamie je suis
tombé(e) sur une pièce protégée. J’y ai découvert des malles contenant des statuettes, des amulettes, des stèles et aussi de
nombreux ouvrages traitant des croyances mésopotamiennes. Enfin, j’allais en savoir plus à propos de Pazuzu.
Voici différents documents qui vont t’aider à résoudre la situation-problème.
Tâche 1 Réécris ici la situation-problème qui t’est donnée :
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Tâche 2 Lis, et analyse les divers documents qui te sont donnés pour répondre à cette S-P
Doc. 1 Kudurru du roi cassite Mellishipak II (Mellishikhu) 1188-1174 av. J.-C. Musée du Louvre.Marbre noir. Hauteur :
0,68 cm - Largeur : 30 cm - Épaisseur : 19 cm
Ce kudurru fut découvert à Suse (Iran). Il fait partie d'un butin de
guerre réalisé lors d'une razzia. Elle fut menée par un roi élamite au XII e siècle avant. J.-C. sur Babylone.Ce
kudurru (stèle) et son contenu sont placés sous la protection de grands dieux mésopotamiens. Ces grands dieux
sont représentés par des symboles. Elle se lit de gauche à droite et de bas en haut. Le premier symbole en haut à
gauche est un croissant de lune, il s'agit de Sin, dieu lune, qui régit le temps.
NOM
NOM
ÉLÉMENT
SUMÉRIEN AKKADIEN
AN
ADAD
l'orage
ANU
le ciel
EA
ENLIL
père des dieux
dieu
cosmogonique,
protecteur de
l'Assyrie
ASHUR
ENKI
ASTRE
la nappe
souterraine,
l'Abzu (ou la magie
en akkadien
: Apsu)
l'atmosphère
ISHTAR
la planète
Vénus
la guerre et
l'amour
MARDUK
Jupiter
dieu
protecteur de
Babylone
NABÛ
Mercure
l'écriture
NANNA
SIN
la Lune
le temps qui
passe
NINGAL
NINGAL
épouse du
dieu Nanna
NINURTA
la guerre
SHAMASH le Soleil
la justice et la
divination
INANNA
UTU
ZABABA
Dieu de la
ville de Kish
Doc. 2
PAZUZU, le démon du vent du sud, un démon à la tête de lion
Pazuzu au Louvre
Pour éviter de tomber malade ou pour guérir d'une maladie, les Mésopotamiens confectionnaient
des amulettes.
Parmi celles-ci, cette plaque qui est exposée au musée du Louvre. Elle fut réalisée dans le but de
ramener la démone Lamashtu aux Enfers, et ainsi d'abandonner le corps du malade dont elle avait
pris possession.
La plaque est tenue par le démon Pazuzu. On le voit de dos, derrière la plaque. Sa tête est visible
sur la face de la plaque.
Plaque pour conjurer la démone Lamashtou, Ie millénaire, h. : 13,3 cm, bronze
face de la plaque
dos de la plaque
Le démon Pazuzu possède des caractéristiques physiques qui pourraient effrayer plus d'une
personne : une tête de lion, un corps recouvert d'écailles, des ailes, des serres et un pénis en forme
de serpent.
Tâche 3 Analyser ce qui est représenté sur une trace objet.
Voici une reconstitution de la stèle de Pazuzu (doc. 2). Tu vas apparier chaque petit texte cidessous à la partie de la stèle concernée.
A : procession de démons - ils demandent à la démone Lamashtu de retourner aux Enfers
B : la Lamasthu est sur un âne qui est placé sur un bateau - elle tient un serpent dans chaque
main - deux petits chiens sucent ses tétines - devant elle, des victuailles qui servent à l'attirer
aux Enfers - derrière elle, le démon Pazuzu, son mari, la fait fuir. Pazuzu est donc utile pour
chasser la démone du corps du malade.
C : le malade lève les mains au ciel - de chaque côté de son lit, deux prêtres font un rituel
exorcistique dans le but de chasser la démon du corps du malade.
D : le malade se place sous la protection des divinités qui sont représentées par leurs symboles
Doc.3 amulette de Pazuzu (Louvres)
Tâche 4 : compléter un tableau en utilisant les documents.
Nature du doc.
Thème principal
Rôle joué par le doc.
Doc. 1
Doc.2
Doc.3
Réponds ici à la S-P qui t’était donnée (en rédigeant des phrases structurées) :
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Tâche 5 : complète ce tableau synthèse (en rouge)
SYNThèSE : ce que je retiens de la vie en Mésopotamie
Ce que j’ai découvert et que je retiens
A. Espace de vie
B. Des activités pour
répondre à des
besoins
C. Les rapports entre
les gens
D. Se représenter le
monde