EVALUATION DE CONJUGAISON : LE PLUS-QUE-PARFAIT
PRENOM : ___________________________ DATE :___________________________
1 : Question: /1
De quoi a-t-on besoin pour conjuguer un verbe au plus que parfait ?
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2 : Souligne en vert les verbes au passé-composé, en bleu ceux au plus-que-parfait et en noir à l’imparfait : /4
Les parents de Bernadette sont allés à la gare chercher son frère qui avait pris le train la veille. (2)
L'inspecteur ignorait l'identité des personnes qui avaient rencontré victime le jour du meurtre. (2)
Quelques jours avant sa disparition, elle a dit à sa sœur qu'elle s’était mariée quand elle était jeune. (3)
Cette fois-ci, elle avait pensé à prendre son maillot de bain. (1)
3 : Conjugue les verbes suivants au plus-que parfait, et à toutes les personnes : /4
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4 : Conjugue les verbes au plus-que parfait /3
Au soir du 14 juillet, la foule (voir) __________________ de nombreux pétards éclater. La partie (débuter)
___________________ par un coup de théâtre. J’ (être) _______________________ en Angleterre les vacances
passées. La vendeuse (faire) _______________________ une réduction. Tu (avoir) ______________ de beaux
cadeaux au Noël dernier. Les trains (venir) ______________________ malgré le mauvais temps.
5 : Souligne le participe-passé correctement accordé au sujet : /4
Le train était annoncée / annoncé / annoncés pour onze heures.
La vaisselle était emballé / emballées / emballée avec soin.
Les athlètes roumaines étaient reçus / reçues / reçu par le maire.
La tornade avait arrachée/ arraché/ arrachés un panneau publicitaire.
6 Ecris les phrases au plus-que-parfait. /4
Ma sœur travaille dur pour réussir ses études. ______________________________________________________
Nous allons à la piscine avec notre maîtresse. ________________________________________________________
Dans les herbes hautes, les animaux chassent. _______________________________________________________
Les maçons construisent une nouvelle école._________________________________________________________