Exercices : « les récepteurs et générateurs

EXERCICES : « LES RECEPTEURS ET GENERATEURS »
I – LES RECEPTEURS
9, 12, 13, 19, 21 p 166 à 168
Exercice 1 :
Un conducteur ohmique de résistance R = 33  peut dissiper en régime permanent une puissance d'un quart de
watt.
a. Quelle tension maximale peut-il supporter ?
b. Quelle est alors l'intensité du courant dans ce conducteur ohmique ?
c. On trouve couramment des résistances de puissances nominales 0,25 W, 0,5 W, 1 W et 2 W. Dans un montage,
une résistance de valeur nominale 33  peut être soumise à une tension de 6 V. Quelle puissance choisir ?
Exercice 2 :
On effectue des mesures de la tension UAB, aux bornes d'un électrolyseur et de l’ intensité I qui le traverse. On
obtient le tableau de mesures suivant
I (mA)
0
50
75
100
125
150
UAB (V)
0,5
2,1
2,35
2,6
2,85
3,1
a. Représenter un montage qui permet d'obtenir cet ensemble de mesures.
b. Mettre en évidence la tension UAB et le sens du courant puis la façon dont les appareils de mesures sont
connectés au circuit.
c. Tracer la caractéristique intensité-tension de ce récepteur. À partir de quelle valeur de l'intensité, cette
caractéristique peut-elle être modélisée par une droite ?
d. Déterminer graphiquement la force contre-électromotrice E’ de cet électrolyseur.
e. Déterminer graphiquement la résistance interne r de cet électrolyseur.
II – LES GENERATEURS
16, 19, p182
Exercice 3 :
Un générateur de force électromotrice e = 12 V et de résistance interne r = 2  débite un courant d'intensité I = 60
mA .
Ses bornes sont reliées par un ensemble de 6 conducteurs ohmiques identiques montés en série et avant chacun une
résistance R = 33 .
a. Quelle valeur indique un voltmètre branché aux bornes du générateur ?
b. Quelle valeur indique un voltmètre branché aux bornes de l'un des conducteurs ohmiques ?
c. En prenant pour origine des potentiels, la borne négative du générateur, indiquer le potentiel de chacun des
points P, A, B, C, D et E du circuit.
d. Quelle relation existe-t-il entre le sens du courant et l'évolution du potentiel dans le circuit ?
e. Que deviennent les potentiels des différents points du circuit si on ouvre l'interrupteur placé entre les points P et
A ?
N
P
A
B
C
D
E