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www.grande-ecole.net, le site des sujets corrigés, du BTS au cycle ingénieur (Côte d’Ivoire & autres pays UEMOA). Correspondance – stages – emplois – quiz – concours.
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le site des sujets corrigés du BTS au cycle ingénieur
CIBLE PRINCIPALE
BTS – DUT – DSS
FILIERE
INFORMATIQUE DE GESTION
MATIERE
ETUDE DE CAS « durée 7h »
RESUME
Ce sujet issu du BTS blanc année 2006 de la
prestigieuse grande école Ivoirienne « Groupe
Ivoire Académie, Tél[phone] ».
Thèmes abordés :
- Etude conceptuelle et organisationnelle
- Base de données
- Programmation
- Système d’exploitation
- Architecture des ordinateurs
- Algorithme (proposition & écriture)
Tout ceci constitue la base de cette filière.
LIBELLE « source & année »
BTS blanc – avril 2006 « CI » 6 pages
GROUPE IVOIRE ACADEMIE
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Gestion de la caisse de solidarité (cas de la société SOKOLO)
Présentation
La caisse de Solidarité a pour objectif de porter assistance à ces adhérents en cas de
décès de :
- père ou substitut
- mère ou substitut
- enfant
- conjoint
La C. S intervient aussi en cas de départ à la retraite d’un adhérent. Cette caisse est
agrée par un comité de gestion composé d’une direction générale ayant entre autre
pour rôle l’analyse de toute demande d’adhésion, de prestation etc..., et d’une
direction de ressources humaines et de la formation (DRHF) dont le rôle est la gestion
des fonds (précompte des cotisations, prélèvement etc.
Adhésions
Pour adhérer à la caisse de solidarité, il faut être agent de la société SOKOLO et avoir
rempli la demande d’adhésion dont le formulaire est retiré auprès du secrétariat de la
direction générale. Après analyse de cette demande par le comité de gestion, si elle est
acceptée, l’agent devient membre de la C S et son matricule est transmis à la DRHF
pour faire le précompte des cotisations.

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Cotisations
Le montant de la cotisation est prélevé chaque mois sur le salaire des adhérents :
- 500 F par adhérent lors du décès d’un enfant, parent ( père, mère ou substitut)
- 1000 F par adhérent lors du décès de l’un des conjoints
- 500 F par adhérent lors du départ à la retraite d’un adhérent n’ayant jamais
bénéficié des prestations de la C S.
- 250 F par adhérent lors du départ à la retraite d’un adhérent ayant bénéficié au
moins une fois des prestations.
I- ETUDE CONCEPTUELLE ET ORGANISATIONNELLE
A- Analysez le système d’information de la caisse de solidarité du point de vue
conceptuelle en explicitant votre démarche.
B- En déduire l’organisation des données et des traitements.
II- BASE DE DONNEES
Après avoir donné la différence entre une base de données et un système d’information
Ecrire les requêtes suivantes en SQL ou en Algèbre relationnel
1- Affichez le matricule, Nom et Prénoms des adhérents ayant fait leur adhésion
durant le dernier trimestre de l’année 2005
2- Affichez toutes les demandes de prestations en provenance de l’adhérent de
matricule ADH010
3- Quel est le montant global perçu par l’ensemble des adhérents depuis la
naissance de la C S.
4- Quelles sont les demandes (Numéro demande, date demande, nom adhérent qui
n’ont encore reçu aucune somme).
PROGRAMMATION
Indépendamment de l’étude effectuée, vous devez écrire un algorithme qui calcule et
affiche le montant global versé à chacun des 20 adhérents de la C S. à partir de la
saisie des différentes informations relatives à chaque versement ( date, circonstance,
montant) et en admettant que la C S est à la fin de sa cinquième année et qu’un
versement est effectué chaque trimestre au bénéfice de chacun des 20 adhérents.
Affichez les matricules et noms des adhérents ayant reçu
- le montant global le plus élevé
- le montant global le plus bas
Traduire l’algorithme en Pascal, C ou Visual Basic
IV- SYSTEME D’EXPLOITATION
a/ Rappeler le rôle d’un système d’exploitation
b/ Dans quel groupe de logiciels classe t-on UNIX ?
La caisse de solidarité se propose d’installer un réseau téléinformatique.

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c/ Qu’est ce qu’un réseau téléinformatique ?
d/ UNIX convient-il pour ce réseau ? Pourquoi ?
V- ARCHITECTURE DES ORDINATEURS
a/ Dans quel composant de l’ordinateur s’effectue les traitements ?
b/ Quels sont les constituants d’un microprocesseur ?
c/ Rappeler brièvement le mode de fonctionnement du microprocesseur
d/ Citer deux exemples d’interruptions.
BTS BLANC Filière : IG
EPP Algorithme et langage N° 1
Proposer un algorithme permettant d’afficher le montant à payer par un client sachant
que tout achat dont le montant est supérieur à 500 000 bénéficie d’une remise de 10%.Les
donnes à saisir sont relatives à une facture (Numéro, Nom du client, Date achat et les
différents articles payés (Nom, Qté , Pu)).
EPP Algorithme et langage N°2
La société PANDA PLAST est une usine spécialisée dans la fabrication des
bouteilles en plastique. A cet effet elle effectue des ventes matérialisées par une facture dont
le montant est remis à la caissière soit en Espèce, par Chèque ou encore par Traite en fonction
du mode de paiement(E,C,T ). Après l’encaissement la caissière inscrit sur sa fiche journalière
la date mouvement, le numéro du mouvement , le nom du client,le motif de l’encaissement, le
mode de paiement et le montant ; et lorsqu’il s’agit d’un chèque ou d’une traite, le numéro de
celui-ci ou de celle-ci est également inscrit. La caissière pouvant aussi effectuer des sorties, le
code du mouvement (ici la lettre « E » pour signifier qu’il s’agit d’une entrée) est également
inscrit.
En ce qui concerne les sorties, chaque mouvement de sortie est également inscrit sur la
fiche c'est à dire la date du mouvement, le numéro du mouvement, le montant du mouvement,
le destinataire et le code du mouvement qui est ici « S ».
Travail à Faire
Proposez un algorithme permettant de saisir tous les mouvements de la caisse et
donnez en fin de programme
-Le montant total entré en caisse et par mode de paiement
-Le montant total sorti de la caisse
-Le nombre total de mouvement (qu’il soit en entrée ou en sortie)
EPP Algorithme et langage N°3
Ecrire un algorithme permettant de saisir le numéro, le nom et prénom puis d’afficher la
moyenne de chaque étudiant à partir des différentes moyennes de celui-ci.
L’algorithme doit respecter les contraintes suivantes :
- Pour chaque étudiant il existe un ensemble de matières à raison d’une moyenne et
d’un coefficient par matière

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- Le numéro de l’étudiant doit être saisi obligatoirement.
- Pour tout étudiant ayant composé dans moins de 4 matières le message « NON
CLASSE » sera affiché à la place de la moyenne.
- En fin de travail on devra afficher
. Le nombre total d’étudiant
. Le nombre d’étudiant ayant une moyenne supérieure à 12
. Le nombre d’étudiant ayant une moyenne comprise entre 10 et 12
On précise :
Moyenne=total des moyennes coefficiées / total des coefficients
Moyenne coefficiée=moyenne * coefficient
EPP Algorithme et langage N°4
Un groupe scolaire est constitué de 6 centres ayant chacun son nom et un personnel composé
de plusieurs agents dont le nombre est différent d’un centre à l’autre. Chaque agent a un
matricule, un nom, un prénom, son titre et son salaire . A l’occasion des fêtes de fin d’année
le groupe décide d’octroyer en plus du salaire de chaque agent une prime qui est fonction du
titre. Le tableau ci-dessous récapitule les primes octroyées.
TITRE
LIBELLE
PRIME
RE
RUP
SG
AE
Responsable des Etudes
Responsable d’UP
Surveillant général
Autre agent
100% du salaire
50% du salaire
30% du salaire
20% du salaire
Travail à faire
Proposez un algorithme permettant de lire les données relatives à chacun des 6 centres
(Nom du centre et les informations relatives aux agents du centre) et affichez
-Le montant à décaisser pour chaque centre traité
-Le montant total à décaisser pour l’ensemble du groupe
-Le centre ayant le montant à décaisser le plus élevé
a- Proposez une structure de tableau permettant de stocker la moyenne en ALGO de
chacun des 30 étudiants de IG2 sachant que chaque étudiant a 4 notes. Les éléments
à saisir sont NUMERO, NOM et PRENOMS de l’étudiant ainsi que ses 4 notes.
b- Les moyennes étant stockées dans un tableau, affichez le nombre d’étudiants ayant
la moyenne ainsi que le pourcentage correspondant.
EPP Algorithme et langage N°5
Etant donné un tableau à N éléments réels, écrire l’algorithme permettant d’afficher
l’un ou l’autre des résultats suivants en fonction du choix effectué par l’utilisateur (faire en
sorte que les libellés apparaissent clairement).
- La moyenne du tableau
- La valeur la plus petite
- Le nombre de notes supérieures ou égales à la moyenne et le pourcentage
correspondant.
Ecrire un algorithme qui saisit le nom de chacun des 30 étudiants d’une classe ainsi que
les différentes notes obtenues par chacun d’eux. Affichez la moyenne de chaque étudiant
sachant que :
- Le nombre de notes peut varier d’un étudiant à l’autre

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Toutes les notes sont de coefficient 1
EPP Algorithme et langage N°6
Ecrire un algorithme qui stocke dans un tableau un certains nombres de noms. Ensuite
l’utilisateur pourra saisir un nom quelconque et la machine devra afficher le nombre de fois
que ce nom existe dans le tableau.
Cette opération de recherche doit pouvoir se répéter jusqu’à ce que l’utilisateur tape le mot
«FIN» à la place du nom pour arrêter.
EPP Algorithme et langage N° 7
Etant donné un tableau à 10 éléments réels, affichez
- La moyenne du tableau
- La valeur la plus petite du tableau
- Le nombre d’éléments ayant une valeur supérieure à la moyenne
EPP Algorithme et langage N° 8
Etant données des couples (quantité commandée, prix unitaire) communiqués au
terminal (clavier), écrire un algorithme calculant le montant total de la facture ; l’algorithme
devra arrêter la lecture des données dès que l’on communique soit une quantité négative, soit
un prix unitaire négatif, ou dès que le montant total atteint un plafond (communiqué au début
de la lecture des données). EPP Algorithme et langage N° 9
Un transporteur routier vous demande d’écrire un algorithme qui lui permette de calculer les
frais de transport des colis qu’il véhicule sachant que :
- La taxe de base applicable à tout colis set de 6500
- Si le colis pèse plus de 60 kg, une surtaxe de 650 par kilo supplémentaire est ajoutée.
- Si une des dimensions (largeur, longueur, hauteur) du colis dépasse 1 mètre, 1350 f
sont perçus.
- 10% du total obtenu sont ajoutés pour tout trajet supérieur à 100 km
Etant donné la largeur, la hauteur, la longueur, le poids du colis et la distance à parcourir,
écrire un algorithme qui calcule le prix à payer pour le transport d’un colis.
Reprendre cet algo pour qu’il affiche le prix de transport pour :
a) 50 colis EPP Algorithme et langage N°
Soit le corps de l’algorithme suivant :
On vous demande :
Vars < -- 0
Pour i : = 1 jusqu’à 30 faire
Lire (nombre)
Vars < -- vars + nombre
Fin pour
Ecrire (vars)