Séquence V : La littérature engagée L`engagement de l`écrivain

Séquence V : La littérature engagée
L’engagement de l’écrivain.
Séance 1 :
Evaluation Lecture
Cannibale, Didier Daeninckx.
Victor HUGO est l’auteur de cette épigraphe.
Epigraphe : Une épigraphe est une courte citation en tête d’un livre, d’un chapitre.
(Prison-liberté) citation, culture.
On dit que les vers de Victor HUGO sont mis en exergue (un exergue) inscription placée dans une
œuvre d’art. Ou en tête d’un texte comme explication.
(visée du récit-cannibale- enjeu).
Le narrateur Gocéné, il a 75 ans. Son chauffeur Caroz est blanc.
L’action débute à l’époque.
Cadre spatial :
Poindimié
Adjuvants ceux qui aident : le protagoniste (La quête)
Schéma actanciel
Sujet à la recherche d’un objet (quête)
Adjuvants (ceux qui aident)
Opposants (Ce qui gêne)
Voir La Perle de John Steinbeck
Un ouvrier
Proposition principale (verbe sous-entendu)
Sans histoires, un homme qui ne supportait pas qu’on tue des innocents, qu’ils soient noirs ou blancs.
Quelle que soit la couleur de leur peau.
Séance 2 : L’expression de l’opposition :
Rappel : L’oxymore : Cette obscure clarté.
L’antithèse : Il marchait la tête dans les étoiles (Rêve-réalité)
Les procédés grammaticaux
Connecteur : mais
Cependant
Bien que
L’écume traçait la ligne ondulante de la barrière de corail, et au large le sable trop blanc rayonnait
autour des îlots.
Ligne ondulante
]
Sable trop blanc
]
Rayonnait
]
Opposition
Le train a freiné dans un fracas métallique.
I/ Repérage :
[Bien qu’il pleuve,] la fête aura lieu.
Subjonctif
1. Quoique je sois un homme de la terre j’aime cependant la mer.
Sentiment durable de tristesse mêlée de rancœur lié à une humiliation, une déception, une injustice
du sort
Ressentiment : fait de se souvenir avec rancune des torts qu’on a subis.
Gout du sel mêlé d’amertume quelques souvenirs difficiles nul ressentiment.
2. Il existe une opposition entre les termes : ‘’le gout du sel, mêlé d’amertume et quelques souvenirs
difficiles et nul ressentiment.
Quelle
Attribut
Du S
que
soit
verbe
d’état
Quels
Attribut
Du S
que
soient
verbe
d’état
la poésie
sujet
les
charmés
sujet
4)
Quelque courageux qu’ils fussent, ils durent abandonner.
Si adverbe Adjectif
Quelques conseils qu’on leur prodigue, ils refusent de les suivre
Nom
5)
Quoi que je dise, il proteste
Quelles que soient mes paroles …
II/ Exercice :
Exercice 2 page 349 :
1. Mais conjonction de coordination.
2. Malgré la distance groupe nominal
3. Au lieu de dire groupe verbal à l’infinitif
4. et tu restes dans ta chambre : proposition indépendante
5. Préposition subordonné positive introduite par bien que
6. En dépit groupe nominal + locution prépositive
7. alors que + proposition subordonné indicative
8. Tandis que + mode indicatif
9. Proposition conjonctive d’opposition
Sans même préposition + infinitif
10. néanmoins adverbe
Proposition subordonnées conjonctives circonstancielles d’opposition. Bien que + subjonctif
Alors que+ indicatif
Exercice 4 page 349 :
1. Je t’accompagnerai au cinéma quoi que j’aie plutôt envie rester à la maison.
2. quoi qu’on lui propose, il refuse
3. Quoique il dise, quoi qu’il fasse, on le sent toujours indécis.
4. Quoique elle fût timide, elle accepta d’être déléguée de la classe.
5. Quoique très peureux, il a su affronter le danger.
6. J’ai raison quoi que tu puisses penser.
Quels que soient
Quelle que soit votre opinion il bon d’écouter l’avis autres.
Quelles que soient
Quels qu’ils soient
Quelles qu’elle
Correction :
Séance 3
Qu’est-ce que l’engagement ? p 127
Objectif Le discours argumentatif
Sujet Avez-vous apprécié le roman Cannibale de Didier Daeninckx ?
Avancez au moins trois arguments pour défendre votre point de vue.
1)
Thème
Thèse
Argument
Conclusion
Captivante
Émouvante
Le roman engagé
Cannibale, D Daeninckx
Thèse : J’ai apprécié, je n’ai pas apprécié
Une histoire, une intrigue
Réaliste, idéalisée
Originale, banale.
Dramatique
Tragique
2)
Thèmes éternels
Courage
L’amitié
Trahison
Lâcheté
Racisme
Colonisation
Discrimination
3)
Personnages :
S’identifier aux personnages
Courageux
Attachants
Enjeu :
Lecteur
Triste
Indigné
Révolté
 Dénoncer la discrimination