Types et formes de phrases

Fiche de cours 3ème
Grammaire
Les types et formes de phrases
I. Les types de phrases
1. La phrase déclarative donne une information.
2. La phrase interrogative pose une question.
Il existe 2 types d’interrogations :
 L’interrogation totale porte sur l’ensemble de la phrase. On y répond par oui ou par non.
Ex : As-tu révisé ?
 L’interrogation partielle ne porte que sur une partie de la phrase. Elle se fait à l’aide
d’un mot/outil interrogatif.
Ex : Comment as-tu révisé ?
On appelle question rhétorique une interrogation qui n’appelle pas de réponse, dont la réponse
est évidente, sous-entendue ou contenue dans la question. C’est un procédé oratoire qui met en
valeur un discours, souvent argumentatif.
Ex : Ne faut-il pas travailler régulièrement et bien réviser pour réussir ?
3. La phrase injonctive donne un ordre ou un conseil.
Son verbe est souvent à l’impératif, mais il peut être à l’infinitif ou à la 3ème personne du
subjonctif précédé de que.
A ces 3 types de phrases obligatoires(=une phrase appartient obligatoirement à un de ces 3
types), s’ajoute le type exclamatif.
II. Les formes de phrases
Les types de phrases peuvent se présenter sous plusieurs formes. Les différentes formes de
phrases peuvent se combiner entre elles.
1. Affirmative
ou négative
Déclarative
Les élèves de 3e passent le Brevet.
Certains ne le passeront pas, d’autres ne
l’obtiendront pas.
Interrogative
Quand les élèves de 3e passent-ils le
Brevet ?
N’y a-t-il pas deux parties à l’epreuve de
français au Brevet ?
Injonctive
Passe ton Brevet d’abord !
Ne révise pas au dernier moment…
2. Personnelle
ou impersonnelle
Chaque élève de 3e est bien préparé au Brevet s’il a
travaillé régulièrement.
Il faut que chaque élève ait travaillé régulièrement
dans l’année pour aborder l’épreuve sereinement.
(phrase impersonnelle = le sujet grammatical du verbe
est le pronom il qui ne représente rien ni personne ; le
sujet logique étant le GN qui suit le verbe)
3. Active
ou passive
Les élèves passent l’épreuve de français.
(phrase active = le sujet accomplit l’action exprimée par
L’épreuve de français est passée par les élèves.
(phrase passive = le sujet, qui était COD dans la phrase

le verbe)
active, n’accomplit pas l’action exprimée par le verbe : il
la subit)
4. La forme emphatique met en relief un mot ou un groupe de mots pour attirer l’attention sur
lui. On utilise souvent le présentatif c’est…qui/que.
Ex : Je suis arrivé en premier. devient : C’est moi qui suis arrivé en premier. pour mettre en valeur le sujet ; ou : C’est en
premier que je suis arrivé. pour mettre en valeur le CC de manière.