Nom

Nom Date
Français 2H
Verbes réciproques
On a déjà étudié les verbes réfléchis. Dans cette unité, on va étudier une autre catégorie de verbes avec
« se » : les verbes réciproques. Ces verbes expriment une action entre deux personnes/choses ou plus.
Dans ce contexte, le « se » se traduit comme « (to) each other » ou « (to) one another ».
Il se regarde dans le miroir = He looks at himself in the mirror.
Alain et Diane se regardent. = Alain and Diane look at each other.
Annick et Joël s’écrivent tous les jours. = Annick and Joel write to one another every day.
Vous vous donnez souvent rendez-vous le lundi ? = Do you arrange to meet often on Mondays?
Au passé composé, c’est la même règle qu’avant. Si un objet direct précède le verbe au passé
composé, il faut faire l’accord. Donc, si le « se » est un objet indirect, on ne fait pas l’accord. On
fait seulement l’accord du participe passé si le « se » est un objet direct !
Exemples :
Marie a aidé son frère. Ils se sont aidés. (se = un objet direct donc on fait l’accord)
Lise a parlé à sa sœur. Elles se sont parlé. (se = un objet indirect, alors on ne fait pas l’accord)

Mise en pratique
A. Donnez les formes correctes des verbes.
1. (s’embrasser) nous = We kiss and hug each other.
2. (se quitter) vous = You are leaving each other.
3. (se rencontrer) ils = They meet each other.
4. (se dire) nous = We tell each other….
5. (se parler) elles = They speak to each other.
6. (se retrouver) ils = They meet each other…
B. L’amour réciproque. Employez des verbes réciproques pour raconteur l’histoire d’amour
entre Laure et Habib.
Modèle : Laure retrouve Habib tous les jours. Habib retrouve Laure tous les jours.
Laure et Habib se retrouvent tous les jours.
1. Laure connaît bien Habib. Habib connaît bien Laure.
2. Elle le regarde amoureusement. Il la regarde amoureusement.
3. Laure écrit des e-mails à Habib. Habib écrit des e-mails à Laure.
4. Elle lui téléphone tous les soirs. Il lui téléphone tous les soirs.
5. Elle lui dit tous ses secrets. Il lui dit tous ses secrets.
C. Souvenirs. Les élèves de votre classe se retrouvent dix ans après la fin des études. Employez
l’imparfait pour parler de vos souvenirs.
Modèle : Marie et moi/ s’aider souvent Marie et moi, nous nous aidions souvent.
1. Marc et toi / se regarder en cours
2. Anne et Mouna / se téléphoner
3. François et moi / s’écrire deux fois par semaine
4. Paul et toi / s’entendre bien
5. Luc et Sylvie / s’adorer
6. Patrick et moi / se retrouver après les cours

D. Une rencontre. Racontez la vie des ces personnes au passé composé. Faites attention aux
accords.
Modèle : Ils / se rencontrer. Ils se sont recontrés.
1. Arnaud et moi / s’embrasser
2. Vous / se quitter
3. Elles / se téléphoner
4. Nous / s’écrire
E. Un rendez-vous. Avec un partenaire, posez-vous des questions sur la dernière fois que vous
êtes sorti(e) avec quelqu’un. N’oubliez pas d’employer le passé composé !
Modèle : à quelle heure / se donner rendez-vous
Elève 1 : A quelle heure est-ce que vous vous êtes donné rendez-vous ?
Elève 2 : Nous nous sommes donné rendez-vous à sept heures
1. où / se trouver
2 se parer / depuis longtemps
3. s’entendre / bien
4. à quelle heure / se quitter
5. se téléphoner / plus tard

F. Au présent
G. Au passé composé